Isbn: 9781032238470 - high achieving african american students and the college choice process: applying critical race theory (routledge research in educational equality and diversity) (4 Ergebnisse)

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High Achieving African American Students and the College Choice Process: Applying Critical Race Theory (Routledge Research in Educational Equality and Diversity)
K. Chapman, Thandeka; Contreras, Frances; Comeaux, Eddie; Martinez Jr, Eligio; M. Rodriguez, Gloria
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2021
103223847X / 9781032238470
Serie: Buch 23 von 36 - Routledge Research in Educational Equality and Diversity
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K. Chapman, Thandeka; Contreras, Frances; Comeaux, Eddie; Martinez Jr, Eligio; M. Rodriguez, Gloria
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2021
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High Achieving African American Students and the College Choice Process: Applying Critical Race Theory
Chapman, Thandeka K./ Contreras, Frances/ Comeaux, Eddie/ Martinez, Eligio, Jr./ Rodriguez, Gloria M.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2021
103223847X / 9781032238470
Serie: Buch 23 von 36 - Routledge Research in Educational Equality and Diversity
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High Achieving African American Students and the College Choice Process: Applying Critical Race Theory (Routledge Research in Educational Equality and Diversity)
K. Chapman, Thandeka
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2021
103223847X / 9781032238470
Serie: Buch 23 von 36 - Routledge Research in Educational Equality and Diversity
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