9781032211084 - engaging faculty in group-level change for institutional transformation: disrupting inequity and building inclusive academic departments (routledge research in higher education) von jackson, j. kasi; anderson, amena o.; dilks, lisa m.; holmes, maja husar (5 Ergebnisse)

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Engaging Faculty in Group-Level Change for Institutional Transformation (Routledge Research in Higher Education)
Jackson, J. Kasi; Anderson, Amena O.; Dilks, Lisa M.; Holmes, Maja Husar
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2024
1032211083 / 9781032211084
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Engaging Faculty in Group-Level Change for Institutional Transformation
J. Kasi Jackson
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor and Francis, 2024
1032211083 / 9781032211084
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Engaging Faculty in Group-Level Change for Institutional Transformation (Routledge Research in Higher Education)
Jackson, J. Kasi; Anderson, Amena O.; Dilks, Lisa M.; Holmes, Maja Husar
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2024
1032211083 / 9781032211084
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Engaging Faculty in Group-level Change for Institutional Transformation: Disrupting Inequity and Building Inclusive Academic Departments
Jackson, J. Kasi/ Anderson, Amena O./ Dilks, Lisa M./ Holmes, Maja Husar/ Kunkle, Christine E.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2024
1032211083 / 9781032211084
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Engaging Faculty in Group-Level Change for Institutional Transformation: Disrupting Inequity and Building Inclusive Academic Departments (Routledge Research in Higher Education)
Jackson, J. Kasi
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2024
1032211083 / 9781032211084
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