9781032211084 - engaging faculty in group-level change for institutional transformation: disrupting inequity and building inclusive academic departments (routledge research in higher education) von jackson, j. kasi; anderson, amena o.; dilks, lisa m.; holmes, maja husar (6 Ergebnisse)

ISBN
Mit der Detailsuche verfeinern

Optimieren Sie Ihre Suche

  • Bücher (6)

  • Neu (6)

bis

Benutzerdefinierte Preisspanne (EUR)

bis