ISBN: 9781032174914 - research-informed teacher learning: critical perspectives on theory, research and practice (routledge research in teacher education) (5 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2021
Serie: Buch 33 von 53 - Routledge Research in Teacher Education
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2021
Serie: Buch 33 von 53 - Routledge Research in Teacher Education
- Softcover
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Verlag: Routledge, 2021
Serie: Buch 33 von 53 - Routledge Research in Teacher Education
- Softcover
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Verlag: Routledge, 2021
Serie: Buch 33 von 53 - Routledge Research in Teacher Education
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Paperback. Zustand: Brand New. 165 pages. 9.00x6.25x0.50 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2021
Serie: Buch 33 von 53 - Routledge Research in Teacher Education
- Softcover
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