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9781032059433 - Feel, Think, and Do With Ruby, Rafa and Riz: Understanding Behaviour and Emotions (Feel, Think Do With Ruby, Rafa and Riz: A Storybook and Guide for Understanding B... (6 Ergebnisse)
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Ruby, Rafa and Riz: Understanding Behaviour and Emotions
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
PAP. Zustand: New. Dodds, Nigel (illustrator). New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Ruby, Rafa and Riz: Understanding Behaviour and Emotions
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPAP. Zustand: New. Dodds, Nigel (illustrator). New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Ruby, Rafa and Riz: Understanding Behaviour and Emotions (Feel, Think Do with Ruby, Rafa and Riz: A Storybook and Guide for Understanding Behaviour and Emotions)
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. Dodds, Nigel (illustrator).
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Ruby, Rafa and Riz: Understanding Behaviour and Emotions (Feel, Think Do with Ruby, Rafa and Riz: A Storybook and Guide for Understanding Behaviour and Emotions)
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. Dodds, Nigel (illustrator). 30 pages. 11.50x8.25x0.25 inches. In Stock.
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Dodds, Nigel (illustrator). Liz Bates is an independent education consultant. She supports both primary and secondary schools in all aspects of Emotional Health and Wellbeing, and Safeguarding, including whole school approaches, training staff and delivering talks .
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Ruby, Rafa and Riz: Understanding Behaviour and Emotions
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd Feb 2022, 2022
ISBN 10: 1032059435 ISBN 13: 9781032059433
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Dodds, Nigel (illustrator). Neuware - This storybook tells the story of Ruby, Rafa and Riz as each child has an experience that affects them. Their teacher notices the behaviour of each child which leads to him asking how they are feeling and what they are thinking, enabling each child to talk about their emotions and so helping the adult to understand their behaviour.
