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9781009350198 - Professionalising English Language Teaching: Concepts and Reflections for Action in Teacher Education von Cirocki, Andrzej (7 Ergebnisse)
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Professionalising English Language Teaching
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2024
ISBN 10: 1009350196 ISBN 13: 9781009350198
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Very Good.
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Professionalising English Language Teaching: Concepts and Reflections for Action in Teacher Education
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2024
ISBN 10: 1009350196 ISBN 13: 9781009350198
Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Professionalising English Language Teaching
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2024
ISBN 10: 1009350196 ISBN 13: 9781009350198
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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Professionalising English Language Teaching
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2024
ISBN 10: 1009350196 ISBN 13: 9781009350198
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Professionalising English Language Teaching: Concepts and Reflections for Action in Teacher Education
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2024
ISBN 10: 1009350196 ISBN 13: 9781009350198
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 300 pages. 6.00x0.62x9.00 inches. In Stock.
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Professionalising English Language Teaching: Concepts and Reflections for Action in Teacher Education
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2024
ISBN 10: 1009350196 ISBN 13: 9781009350198
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Professionalising English Language Teaching
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2024
ISBN 10: 1009350196 ISBN 13: 9781009350198
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The issue of professionalisation of English Language Teaching (ELT) remains underexplored in academic discourse. Written by experienced teacher educators, this book presents a timely guide to professional teacher development in ELT, showing how teacher educators and classroom practitioners can develop their practice. It scrutinises key topic areas for teacher education, detailing the specific competences that professional teachers need to demonstrate in the 21st century, including transforming English language classrooms, engaging in ongoing debates that examine theory, research and practice, responding to managerial and policy discourses on English language instruction, and playing a leading role in regulating the entire teaching profession. It highlights how meaningful, impactful, transformative, and sustainable language education requires high-quality teachers who are lifelong learners, classroom ethnographers, and educational leaders. It is essential reading for pre- and in-service teachers, teacher educators and professional development providers, educational researchers, as well as policy makers in the field of ELT.
