Isbn: 9781009216159 - handbook of augmented reality training design principles (2 Ergebnisse)

ISBN
Mit der Detailsuche verfeinern

Optimieren Sie Ihre Suche

  • Bücher (2)

  • Neu (2)

bis

Benutzerdefinierte Preisspanne (EUR)

bis

    • Sprache: Englisch

      Verlag: Cambridge Univ Pr, 2023

      1009216155 / 9781009216159

      • Softcover

      Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books

      Verkäufer/-in mit 5 Sternen
      Verkäufer/-in kontaktieren

      Zustand: Neu

      EUR 55,81

      EUR 11,65 Versand 
      Versand von Vereinigtes Königreich nach USA

      Anzahl: 2 verfügbar

      Paperback. Zustand: Brand New. 190 pages. 9.00x6.00x0.37 inches. In Stock.

    • Sprache: Englisch

      Verlag: Cambridge University Press Jun 2023, 2023

      1009216155 / 9781009216159

      • Softcover

      Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

      Verkäufer/-in mit 5 Sternen
      Verkäufer/-in kontaktieren

      Zustand: Neu

      EUR 83,27

      EUR 30,50 Versand 
      Versand von Deutschland nach USA

      Anzahl: 2 verfügbar

      Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - The Handbook of Augmented Reality Training Design Principles is for anyone interested in using augmented reality and other forms of simulation to design better training. It includes eleven design principles aimed at training recognition skills for combat medics, emergency department physicians, military helicopter pilots, and others who must rapidly assess a situation to determine actions. Chapters on engagement, creating scenario-based training, fidelity and realism, building mental models, and scaffolding and reflection use real-world examples and theoretical links to present approaches for incorporating augmented reality training in effective ways. The Learn, Experience, Reflect framework is offered as a guide to applying these principles to training design. This handbook is a useful resource for innovative design training that leverages the strengths of augmented reality to create an engaging and productive learning experience.