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9780977784745 - Pedagogy, Not Policing: Positive Approaches to Academic Integrity at the University (5 Ergebnisse)
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Pedagogy, Not Policing: Positive Approaches to Academic Integrity at the University
Sprache: Englisch
Verlag: Syracuse University Press, 2009
ISBN 10: 0977784746 ISBN 13: 9780977784745
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. Former library book; May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Pedagogy, Not Policing Positive Approaches to Academic Integrity at the University
Sprache: Englisch
Verlag: Syracuse University Press, 2009
ISBN 10: 0977784746 ISBN 13: 9780977784745
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 176 pages. 8.80x5.90x0.50 inches. In Stock.
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Pedagogy, Not Policing: Positive Approaches to Academic Integrity at the University
Sprache: Englisch
Verlag: Syracuse University Press, 2009
ISBN 10: 0977784746 ISBN 13: 9780977784745
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Bringing together the voices of graduate and undergraduate students, teaching assistants, faculty, and other members of university communities, this work asks and addresses such questions as what academic integrity (AI) is, what roles it plays in our colleges and universities, whom it serves, and what practices nourish or jeopardize it. Editor(s): Twomey, Tyra; White, Holly; Sagendorf, Ken. Num Pages: 176 pages. BIC Classification: JNA; JNMN. Category: (P) Professional & Vocational; (UF) Further/Higher Education. Dimension: 229 x 152 x 10. Weight in Grams: 295. . 2009. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Zustand: New. Bringing together the voices of graduate and undergraduate students, teaching assistants, faculty, and other members of university communities, this work asks and addresses such questions as what academic integrity (AI) is, what roles it plays in our colle.
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Pedagogy, Not Policing : Positive Approaches to Academic Integrity at the University
Sprache: Englisch
Verlag: The Graduate School Aug 2009, 2009
ISBN 10: 0977784746 ISBN 13: 9780977784745
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Pedagogy, not Policing is born out of a shared belief in the twin values of quality teaching and community effort. Bringing together the voices of graduate and undergraduate students, teaching assistants, faculty, and other members of university communities, it asks and addresses such questions as what academic integrity (AI) is, what roles it plays in our colleges and universities, whom it serves, and what practices nourish or jeopardize it. The contributors challenge what we think we know about AI while offering pragmatic, concrete tools for how to promote it in the classroom.
