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9780893340490 - Infant-Toddler Assessment Handbook: A User's Guide to the Humanics National Child Assessment Form Ages 0-3 von Caballero, Jane A.; Whordley, Derek (5 Ergebnisse)
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Humanics National Infant-Toddler Assessment Handbook: A User's Guide to the Humanics National Child Assessment Form Ages 0-3
Sprache: Englisch
Verlag: Humanics Publishing Group, 1991
ISBN 10: 0893340499 ISBN 13: 9780893340490
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Fair. No Jacket. Former library book; Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Infant-Toddler Assessment Handbook: A User's Guide for the Humanics National Child Assessment Form Ages 0-3
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 168 pages. 11.25x8.50x0.75 inches. In Stock.
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Infant-Toddler Assessment Handbook: A User's Guide to the Humanics National Child Assessment Form Ages 0-3
Sprache: Englisch
Verlag: Humanics Children's House, 1991
ISBN 10: 0893340499 ISBN 13: 9780893340490
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbZustand: New. KlappentextrnrnThe Humanics National Infant and Toddler Assessment Handbook is a checklist of skills and behaviors a child is likely to develop from birth to three years of age. Each item in the checklist is a sample of many related skills and b.
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Humanics National Infant-Toddler Assessment Handbook : A User's Guide to the Humanics National Child Assessment Form Ages 0-3
Sprache: Englisch
Verlag: Green Dragon Publishing Group Sep 1981, 1981
ISBN 10: 0893340499 ISBN 13: 9780893340490
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - The Humanics National Infant and Toddler Assessment Handbook is a checklist of skills and behaviors a child is likely to develop from birth to three years of age. Each item in the checklist is a sample of many related skills and behaviors and in that sense serves as an index of more general characteristics of development. Items are grouped into five scales that represent areas of child development: SocialEmotional, Language, and Cognitive, Gross and Fine motor Skills.
