ISBN: 9780841225923 - mentoring strategies to facilitate the advancement of women faculty (acs symposium series, band 1057) (4 Ergebnisse)

ISBN: 
Mit der Detailsuche verfeinern

Optimieren Sie Ihre Suche

  • Bücher (4)

bis

Benutzerdefinierte Preisspanne (EUR)

bis

  • Sprache: Englisch

    Verlag: American Chemical Society, Washington, 2010

    0841225923 / 9780841225923

    • Hardcover
    • Erstausgabe

    Anbieter: Any Amount of Books, London, Vereinigtes KönigreichAny Amount of Books

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Verbandsmitglied: ABAPBFAILAB

    Zustand: Gebraucht

    EUR 36,85

    EUR 22,06 Versand 
    Versand von Vereinigtes Königreich nach USA

    Anzahl: 1 verfügbar

    Hardcover. 8vo. pp viii, 196. Original publisher's red illustrated boards with black and white lettering at the spine and front cover. ISBN: 9780841225923 About fine.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: American Chemical Society, 2011

    0841225923 / 9780841225923

    • Hardcover

    Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Neu

    EUR 236,25

    EUR 13,46 Versand 
    Versand von Vereinigtes Königreich nach USA

    Anzahl: Mehr als 20 verfügbar

    Zustand: New. In English.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: AMER CHEMICAL SOC, 2011

    0841225923 / 9780841225923

    • Hardcover

    Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Neu

    EUR 228,38

    EUR 48,99 Versand 
    Versand von Deutschland nach USA

    Anzahl: Mehr als 20 verfügbar

    Gebunden. Zustand: New. This collection of valuable practices will present effective mechanisms for advancing women faculty.&Uumlber den AutorrnrnKerry K. Karukstis is Professor of Chemistry at Harvey Mudd College.nnBridget L. Gourley is Professor of Chemistry and.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Oxford University Press Inc Aug 2011, 2011

    0841225923 / 9780841225923

    • Hardcover

    Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Neu

    EUR 304,73

    EUR 35,00 Versand 
    Versand von Deutschland nach USA

    Anzahl: 2 verfügbar

    Buch. Zustand: Neu. Neuware - Compelling evidence exists to support the hypothesis that both formal and informal mentoring practices that provide access to information and resources are effective in promoting career advancement, especially for women. Such associations provide opportunities to improve the status, effectiveness, and visibility of a faculty member via introductions to new colleagues, knowledge of information about the organizational system, and awareness of innovative projects andnew challenges.This volume developed from the symposium 'Successful Mentoring Strategies to Facilitate the Advancement of Women Faculty' held at the 239th National Meeting of the American Chemical Society in San Francisco in March 2010. The organizers of the symposium, also serving as the editors of this volume, aimed to feature an array of successful mechanisms for enhancing the leadership, visibility, and recognition of academic women scientists using various mentoring strategies. It was their goal to havecontributors share creative approaches to address the challenge of broadening the participation and advancement of women in science and engineering at all career stages and from a wide range of institutional types. Inspired by the successful outcomes of the editors' own NSF-ADVANCE project thatinvolved the formation of horizontal peer mentoring alliances, this book is a collection of valuable practices and insights to both share how their horizontal mentoring strategy has impacted their professional and personal lives and to learn of other effective mechanisms for advancing women faculty.…