ISBN: 9780826434296 - learners in japanese language classrooms: overt and covert participation (6 Ergebnisse)
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Hardcover. Zustand: Very Good. No Dust Jacket. Hardcover in very good condition. No jacket. Very light wear on spine foot and lower leading corners. Contents are clean and clear. AM. Used.
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Zustand: Very Good. bottom of spine slightly damaged. Otherwise fine.
Sprache: Englisch
Verlag: Continuum, London, U.K. & New York, New York, U.S.A., 2009
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Hardcover. Zustand: Very Good. No Dust Jacket. No dust jacket. Laminated hardcover. One or two small, minor scores on boards. One or two very small marks on page block. Binding is sound; pages are bright, tight and clean; contents are clear. AF. Used.
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Zustand: New. In English.
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Zustand: New. Examines the verbal participation of learners in Japanese as a Foreign Language classrooms. This book also examines the verbal interactions with teachers and classmates and private speech acts in relation to the classroom context and also sociocultural fa.
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Hardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 264 pages. 9.21x6.14x0.79 inches. In Stock.
