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9780826426192 - Modelling Text as Process: A Dynamic Approach to Efl Classroom Discourse von Yang, Xueyan (3 Ergebnisse)
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Modelling Text as Process: A Dynamic Approach to EFL Classroom Discourse
Sprache: Englisch
Verlag: Continuum International Publishi, 2009
ISBN 10: 0826426190 ISBN 13: 9780826426192
Anbieter: AMM Books, Gillingham, KENT, Vereinigtes Königreich
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Modelling Text As Process: A Dynamic Approach to EFL Classroom Discourse
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. In English.
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Modelling Text As Process: A Dynamic Approach to Efl Classroom Discourse
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 304 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.
