9780822965336 - sounding composition: multimodal pedagogies for embodied listening (pittsburgh series in composition, literacy, and culture) von ceraso, steph (6 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: University of Pittsburgh Press, 2018
Serie: Composition, Literacy, and Culture, Buch 45 von 87. Buch 45 von 87 - Composition, Literacy, and Culture
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Verlag: University of Pittsburgh Press, 2018
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Verlag: Univ of Pittsburgh Pr, 2018
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Sprache: Englisch
Verlag: UNIV OF PITTSBURGH PR, 2018
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Zustand: New. Reimagines Listening Education to Account for Twenty-First Century Sonic Practices and ExperiencesKlappentextrnrnWhile digital technologies have presented new opportunities for teaching listening in relation to composing, they also have resu.
Sprache: Englisch
Verlag: University Of Pittsburgh Press Aug 2018, 2018
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - In Sounding Composition Steph Ceraso reimagines listening education to account for twenty-first century sonic practices and experiences. Sonic technologies such as audio editing platforms and music software allow students to control sound in ways that were not always possible for the average…listener. While digital technologies have presented new opportunities for teaching listening in relation to composing, they also have resulted in a limited understanding of how sound works in the world at large. Ceraso offers an expansive approach to sonic pedagogy through the concept of multimodal listening--a practice that involves developing an awareness of how sound shapes and is shaped by different contexts, material objects, and bodily, multisensory experiences. Through a mix of case studies and pedagogical materials, she demonstrates how multimodal listening enables students to become more savvy consumers and producers of sound in relation to composing digital media, and in their everyday lives.
