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9780822957256 - Traces of a Stream: Literacy and Social Change Among African American Women (Pittsburgh Series in Composition, Literacy, and Culture) von Royster, Jacqueline Jones (7 Ergebnisse)
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Traces of a Stream : Literacy and Social Change among African American Women
Buch 5 von 87: Composition, Literacy, and CultureSprache: Englisch
Verlag: University of Pittsburgh Press, 2000
ISBN 10: 0822957256 ISBN 13: 9780822957256
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Traces Of A Stream
Buch 5 von 87: Composition, Literacy, and CultureSprache: Englisch
Verlag: University of Pittsburgh Press, 2000
ISBN 10: 0822957256 ISBN 13: 9780822957256
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Traces of a Stream
Buch 5 von 87: Composition, Literacy, and CultureSprache: Englisch
Verlag: University of Pittsburgh Press, 2000
ISBN 10: 0822957256 ISBN 13: 9780822957256
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 3 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. pp. 352.
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Traces Of A Stream: Literacy and Social Change Among African American Women (Pitt Comp Literacy Culture)
Buch 5 von 87: Composition, Literacy, and CultureSprache: Englisch
Verlag: University of Pittsburgh Press, 2000
ISBN 10: 0822957256 ISBN 13: 9780822957256
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. This work offers a scholarly perspective that merges interests in rhetorical and literacy studies, United States social and political theory, and African American women writers. It focuses on elite 19th-century African American women who used language with consequence. Series: Pittsburgh Series in Composition, Literacy and Culture. Num Pages: 352 pages, b&w illustrations. BIC Classification: 1KBB; 2ABM; DSBF; JFSL3. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 19. Weight in Grams: 472. . 2000. 1st Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Traces Of A Stream Literacy and Social Change Among African American Women
Buch 5 von 87: Composition, Literacy, and CultureAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 333 pages. 9.00x5.75x0.75 inches. In Stock.
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Traces Of A Stream: Literacy and Social Change Among African American Women
Buch 5 von 87: Composition, Literacy, and CultureEUR 66,91
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In den WarenkorbZustand: New. This work offers a scholarly perspective that merges interests in rhetorical and literacy studies, United States social and political theory, and African American women writers. It focuses on elite 19th-century African American women who used language with .
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Traces Of A Stream : Literacy and Social Change Among African American Women
Buch 5 von 87: Composition, Literacy, and CultureSprache: Englisch
Verlag: University Of Pittsburgh Press Mär 2000, 2000
ISBN 10: 0822957256 ISBN 13: 9780822957256
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Traces of a Stream offers a unique scholarly perspective that merges interests in rhetorical and literacy studies, United States social and political theory, and African American women writers. Focusing on elite nineteenth century African American women, who formed a new class of women well positioned to use language with consequence, Royster uses interdisciplinary perspectives (literature, history, feminist studies, African American studies) to present a well-textured rhetorical analysis of the literate practices of these women. With a shift in educational opportunity after the Civil War, African American women gained access to higher education and received formal training in rhetoric and writing. By the end of the nineteenth century, significant numbers of African American women operated actively in many public arenas.
