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9780820317878 - Scriptures for a Generation: What We Were Reading in the '60s von Beidler, Philip D. (4 Ergebnisse)
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Scriptures for a Generation: What We Were Reading in the '60s
Sprache: Englisch
Verlag: University of Georgia Press, 1995
ISBN 10: 082031787X ISBN 13: 9780820317878
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Scriptures for a Generation What We Were Reading in the `60s
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. reprint edition. 264 pages. 9.25x6.25x1.00 inches. In Stock.
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In den WarenkorbZustand: New. Über den AutorPhilip D. Beidler is a professor of English at the University of Alabama. He has written or edited more than ten books. Beidler served as an armored cavalry platoon leader in Vietnam.Klappentextrnrn.
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Scriptures for a Generation
Sprache: Englisch
Verlag: University Of Georgia Press Nov 1995, 1995
ISBN 10: 082031787X ISBN 13: 9780820317878
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - At the heart of Scriptures for a Generation are dozens of detailed entries discussing individual writers and the particular importance of their texts - bona fide '60s classics ranging from The Autobiography of Malcolm X and Kurt Vonnegut's Slaughterhouse Five to Carlos Casteneda's The Teachings of Don Juan and the Boston Women's Health Book Collective's Our Bodies, Ourselves. Represented as well are such works of revered elders as Hermann Hesse's Steppenwolf and Henry David Thoreau's Walden. Beidler's coverage also extends to works of the early '70s that are clearly textual and spiritual extensions of the '60s: the Portola Institute's Last Whole Earth Catalog, Annie Dillard's Pilgrim at Tinker Creek, Robert Pirsig's Zen and the Art of Motorcycle Maintenance, and others. An overview of reading and writing as both a product and prime mover of '60s culture precedes the main section. In his conclusion Beidler highlights the most notable efforts to document and interpret the era.
