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9780814760253 - The Children of Immigrants at School: A Comparative Look at Integration in the United States and Western Europe (9 Ergebnisse)
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The Children of Immigrants at School: A Comparative Look at Integration in the United States and Western Europe
Sprache: Englisch
Verlag: New York University Press, 2013
ISBN 10: 0814760252 ISBN 13: 9780814760253
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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The Children of Immigrants at School: A Comparative Look at Integration in the United States and Western Europe
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbZustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,550grams, ISBN:9780814760253.
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The Children of Immigrants at School
Sprache: Englisch
Verlag: New York University Press, 2013
ISBN 10: 0814760252 ISBN 13: 9780814760253
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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The Children Of Immigrants At School
Sprache: Englisch
Verlag: New York University Press, 2013
ISBN 10: 0814760252 ISBN 13: 9780814760253
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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The Children of Immigrants at School: A Comparative Look at Integration in the United States and Western Europe
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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The Children of Immigrants at School: A Comparative Look at Integration in the United States and Western Europe
Sprache: Englisch
Verlag: New York University Press, 2013
ISBN 10: 0814760252 ISBN 13: 9780814760253
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 2013. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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The Children of Immigrants at School A Comparative Look at Integration in the United States and Western Europe
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbKartoniert / Broschiert. Zustand: New. Represents a major achievement in the fields of education and immigration studies.KlappentextThe Children of Immigrants at School explores the 21st-century consequences of immigration through an examination of how the so-called se.
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The Children of Immigrants at School : A Comparative Look at Integration in the United States and Western Europe
Sprache: Englisch
Verlag: New York University Press Nov 2013, 2013
ISBN 10: 0814760252 ISBN 13: 9780814760253
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - The Children of Immigrants at School explores the 21st-century consequences of immigration through an examination of how the so-called second generation is faring educationally in six countries: France, Great Britain, the Netherlands, Spain, Sweden and the United States. In this insightful volume, Richard Alba and Jennifer Holdaway bring together a team of renowned social science researchers from around the globe to compare the educational achievements of children from low-status immigrant groups to those of mainstream populations in these countries, asking what we can learn from one system that can be usefully applied in another. Working from the results of a five-year, multi-national study, the contributors to The Children of Immigrants at School ultimately conclude that educational processes do, in fact, play a part in creating unequal status for immigrant groups in these societies. In most countries, the youth coming from the most numerous immigrant populations lag substantially behind their mainstream peers, implying that they will not be able to integrate economically and civically as traditional mainstream populations shrink. Despite this fact, the comparisons highlight features of each system that hinder the educational advance of immigrant-origin children, allowing the contributors to identify a number of policy solutions to help fix the problem. A comprehensive look at a growing global issue, The Children of Immigrants at School represents a major achievement in the fields of education and immigration studies.
