Isbn: 9780807744574 - teaching as inquiry: asking hard questions to improve practice and student achievement (the practitioner inquiry series) (13 Ergebnisse)
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Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
Sprache: Englisch
Verlag: Teachers College Press (edition illustrated edition), 2004
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Anbieter: BooksRun, Philadelphia, PA, USABooksRun
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Teaching as Inquiry : Asking Hard Questions to Improve Practice and Student Achievement
Blythe, Tina, Allen, David, Weinbaum, Alexandra, Simon, Katherine, Seidel, Steve
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Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USABetter World Books
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Teaching as Inquiry : Asking Hard Questions to Improve Practice and Student Achievement
Blythe, Tina, Allen, David, Weinbaum, Alexandra, Simon, Katherine, Seidel, Steve
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Zustand: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Paperback. Zustand: Brand New. illustrated edition. 192 pages. 8.75x6.00x0.75 inches. In Stock.
Teaching as Inquiry
Rubin Catherine Seidel Steve Simon Katherine Blythe Tina Allen David Weinbaum Alexandra
Sprache: Englisch
Verlag: Teachers College Press, Teachers College, Columbia University, 2004
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Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes KönigreichMajestic Books
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Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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Zustand: New. In English.
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Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore
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Zustand: New. This book offers an engaging and effective approach to improving teacher and student learning. Based on the experiences of three leading educational organizations, the authors provide research-based guidelines for incorporating inquiry into teacher's instructional practices and student work as part of the ongoing work of schools. Num Pages: 192 pages, Illustrations. BIC Classification: JNT. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 228 x 157 x 13. Weight in Grams: 282. . 2004. illustrated edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.…
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Teaching as Inquiry | Asking Hard Questions to Improve Practice and Student Achievement | Alexandra Weinbaum (u. a.) | Taschenbuch | Englisch | 2004 | Teachers College Press | EAN 9780807744574 | Verantwortliche Person für die EU: Mare Nostrum Group B.V., Doelen 72, 4831 GR BREDA, NIEDERLANDE, gpsr[at]mare-nostrum[dot]co[dot]uk | Anbieter: preigu.…
