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9780806194950 - The Opposite of Cheating: Teaching for Integrity in the Age of AI (Teaching, Engaging and Thriving in Higher Ed, 4) von Gallant, Tricia Bertram; Rettinger, David A.... (7 Ergebnisse)
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The Opposite of Cheating Volume 4
Buch 4 von 7: Teaching, Engaging, and Thriving in Higher EdAnbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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The Opposite of Cheating: Teaching for Integrity in the Age of AI (Volume 4) (Teaching, Engaging, and Thriving in Higher Ed)
Buch 4 von 7: Teaching, Engaging, and Thriving in Higher EdSprache: Englisch
Verlag: University of Oklahoma Press, 2025
ISBN 10: 0806194952 ISBN 13: 9780806194950
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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The Opposite of Cheating: Teaching for Integrity in the Age of AI (Volume 4) (Teaching, Engaging, and Thriving in Higher Ed)
Buch 4 von 7: Teaching, Engaging, and Thriving in Higher EdSprache: Englisch
Verlag: University of Oklahoma Press, 2025
ISBN 10: 0806194952 ISBN 13: 9780806194950
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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The Opposite of Cheating Volume 4: Teaching for Integrity in the Age of AI (Teaching, Engaging, and Thriving in Higher Ed)
Buch 4 von 7: Teaching, Engaging, and Thriving in Higher EdSprache: Englisch
Verlag: University of Oklahoma Press, 2025
ISBN 10: 0806194952 ISBN 13: 9780806194950
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 2025. hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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The Opposite of Cheating Volume 4 Teaching for Integrity in the Age of AI
Buch 4 von 7: Teaching, Engaging, and Thriving in Higher EdAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 149,67
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 280 pages. 9.00x6.00x9.00 inches. In Stock.
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The Opposite of Cheating Volume 4 Teaching for Integrity in the Age of AI
Buch 4 von 7: Teaching, Engaging, and Thriving in Higher EdSprache: Englisch
Verlag: University of Oklahoma Press, 2025
ISBN 10: 0806194952 ISBN 13: 9780806194950
EUR 113,60
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The Opposite of Cheating Volume 4 : Teaching for Integrity in the Age of AI
Buch 4 von 7: Teaching, Engaging, and Thriving in Higher EdSprache: Englisch
Verlag: University Of Oklahoma Press Mär 2025, 2025
ISBN 10: 0806194952 ISBN 13: 9780806194950
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Neuware - In these days of an ever-expanding internet, generative AI, and term paper mills, students may find it too easy and tempting not to cheat, and teachers may think they can't keep up. What's needed, and what Tricia Bertram Gallant and David A. Rettinger offer in this timely book, is a new approachone that works with the realities of the twenty-first century, not just to protect academic integrity but also to maximize opportunities for students to learn.The Opposite of Cheating presents a positive, forward-looking, research-backed vision for what classroom integrity can look like in the GenAI era, both in cyberspace and on campus. Accordingly, the book outlines workable measures teachers can use to better understand why students cheat and to prevent cheating while aiming to enhance learning and integrity. Bertram Gallant and Rettinger provide practical suggestions to help faculty revise the conversation around integrity, refocus classes and students on learning, reconsider the structure and goals of assessment, and generally reframe our response to cheating. At the core of this strategy is a call for teachers, academic staff, institutional leaders, and administrators to rethink how we "show up" for students, and to reinforce and fully support quality teaching, learning, and assessment. With its evidentiary basis and its useful tips for instructors across disciplines, levels of experience, and modes of instruction, this book offers a much-needed chance to pause, rethink our purpose, and refocus on what matterscreating classes that center human interactions that foster the personal and professional growth of our students.
