ISBN: 9780805857580 - the origins of mathematical knowledge in childhood (studies in mathematical thinking and learning) (9 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2007
Serie: Buch 38 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2007-05-01, 2007
Serie: Buch 38 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2007
Serie: Buch 38 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2007
Serie: Buch 38 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2007
Serie: Buch 38 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
- Hardcover
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Zustand: New. Contrasts the widely held view that counting is the starting point for mathematical development with an alternative comparison-of-quantities position. This book is intended for researchers, professionals, and graduate students in developmental psychology, educational psychology, and mathematics education. Series: Studies in Mathematical Thinking and Learning Series. Num Pages: 216 pages, illustrations. BIC Classification: JMR; JNC; PB. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 17. Weight in Grams: 414. . 2007. 1st Edition. hardcover. . . . .…
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2007
Serie: Buch 38 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
- Hardcover
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Verlag: Taylor & Francis Group, 2007
Serie: Buch 38 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
- Hardcover
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Zustand: New. pp. 216.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2007
Serie: Buch 38 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
- Hardcover
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Zustand: New. Contrasts the widely held view that counting is the starting point for mathematical development with an alternative comparison-of-quantities position. This book is intended for researchers, professionals, and graduate students in developmental psychology, educational psychology, and mathematics education. Series: Studies in Mathematical Thinking and Learning Series. Num Pages: 216 pages, illustrations. BIC Classification: JMR; JNC; PB. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 17. Weight in Grams: 414. . 2007. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.…
Sprache: Englisch
Verlag: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 2007
Serie: Buch 38 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Hardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 196 pages. 9.50x6.25x0.75 inches. In Stock.
