ISBN: 9780805839418 - language and image in the reading-writing classroom: teaching vision (7 Ergebnisse)
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Paperback. Zustand: Very Good. Explores role of imagery in lang, thought & culture-specifically, the importance of imagery in meaning, & the connections between imagery & lang. Offers teachers specific, research & theory- based strategies for integrating imagery into the teaching of.
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Zustand: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
Language and Image in the Reading-Writing Classroom : Teaching Vision
Fleckenstein, Kristie S. (EDT); Calendrillo, Linda T. (EDT); Worley, Demetrice A. (EDT)
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Zustand: New. In English.
Language and Image in the Reading-Writing Classroom: Teaching Vision
Fleckenstein, Kristie S. (Editor)/ Calendrillo, Linda T. (Editor)/ Worley, Demetrice A. (Editor)
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 264 pages. 9.25x5.75x0.50 inches. In Stock.
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Zustand: New. A study of language and image in the reading-writing classroom. The essays are divided into four sections on authorizing the image, mental vision, graphic vision, and verbal vision. Topics covered include: inviting imagery into the classroom; and exploring advertising in the diverse classroom. Editor(s): Fleckenstein, Kristie S.; Calendrillo, Linda T.; Worley, Demetrice A. Num Pages: 264 pages, black & white illustrations. BIC Classification: 2AB; CFC; CJ; JNC; JNU. Category: (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 228 x 165 x 15. Weight in Grams: 352. . 2002. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.…
