ISBN: 9780805825107 - intelligence, instruction, and assessment: theory into practice (educational psychology series) (9 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 1998-07-01, 1998
- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 1998
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Verlag: Routledge, 1998
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 1998
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Verlag: Routledge, 1998
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Zustand: New. This text shows how theories of intelligence can be directly applied by educators to the teaching of subject matter. The focus is not on modifying students' intelligence but on increasing their disciplinary knowledge and understanding. Editor(s): Sternberg, Robert J.; Williams, Wendy M. Series: Educational Psychology Series. Num Pages: 256 pages, Illustrations. BIC Classification: JNA; JNC; JNT. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 21. Weight in Grams: 599. . 1998. 1st Edition. hardcover. . . . .…
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Group, 1998
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Zustand: New. pp. 256.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 1998
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 1998
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Zustand: New. This text shows how theories of intelligence can be directly applied by educators to the teaching of subject matter. The focus is not on modifying students' intelligence but on increasing their disciplinary knowledge and understanding. Editor(s): Sternberg, Robert J.; Williams, Wendy M. Series: Educational Psychology Series. Num Pages: 256 pages, Illustrations. BIC Classification: JNA; JNC; JNT. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 21. Weight in Grams: 599. . 1998. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.…
Sprache: Englisch
Verlag: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 1998
- Hardcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Hardcover. Zustand: Brand New. illustrated edition edition. 256 pages. 9.50x6.25x1.00 inches. In Stock.
