9780805824964 - classroom power relations: understanding student-teacher interaction von manke, mary (7 Ergebnisse)

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    Verlag: Routledge 1997

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    Verlag: Routledge 1997

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    Verlag: Routledge (edition 1) 1997

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    Verlag: Lawrence Erlbaum Associates 2006

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    Verlag: Routledge 1997

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    Verlag: Lawrence Erlbaum Assoc Inc 1997

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    Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 170 pages. 9.25x6.25x0.50 inches. In Stock.

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    Zustand: New. Based on an ethnographic study of three elementary classrooms, this text was written to offer a careful look at the workings of classroom power. Questions explored in the book include: How do students contribute to defining what will count as classroom knowledge? Num Pages: 184 pages, black & white illustrations. B