9780805824476 - cognitive perspectives on peer learning (rutgers invitational symposium on education series) (6 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 1999
Serie: Buch 1 von 7 - Rutgers Invitational Symposium on Education Series
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 1999
Serie: Buch 1 von 7 - Rutgers Invitational Symposium on Education Series
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Sprache: Englisch
Verlag: Taylor and Francis, 1999
Serie: Buch 1 von 7 - Rutgers Invitational Symposium on Education Series
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 1999
Serie: Buch 1 von 7 - Rutgers Invitational Symposium on Education Series
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 1999
Serie: Buch 1 von 7 - Rutgers Invitational Symposium on Education Series
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Zustand: New. The contribution of this book to the literature on peer learning is its focus on approaches to peer learning that are concerned with its underlying cognitive processes. Editor(s): O'Donnell, Angela M.; King, Alison. Series: Rutgers Invitational Symposium on Education Series. Num Pages: 376 pages. BIC Classification…: JMR; JNA. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 28. Weight in Grams: 635. . 1999. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Sprache: Englisch
Verlag: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 1999
Serie: Buch 1 von 7 - Rutgers Invitational Symposium on Education Series
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Hardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 376 pages. 9.25x6.50x1.00 inches. In Stock.
