9780805822571 - sociocultural contexts of language and literacy (3 Ergebnisse)

ISBN

Optimieren Sie Ihre Suche

  • Bücher (3)

bis

Benutzerdefinierte Preisspanne (EUR)

bis

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Routledge, 1997

    0805822577 / 9780805822571

    • Softcover

    Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USAWorld of Books (was SecondSale)

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Gebraucht - Befriedigend

    EUR 5,35

     Versand gratis 
    Versand innerhalb von USA

    Anzahl: 1 verfügbar

    Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.

  • Weitere Bilder

    Sprache: Englisch

    Verlag: Lawrence Erlbaum Associates, Mahwah, New Jersey / London, 1998

    0805822577 / 9780805822571

    • Softcover

    Anbieter: PsychoBabel & Skoob Books, Didcot, Vereinigtes KönigreichPsychoBabel & Skoob Books

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Gebraucht - Gut

    EUR 12,04

    EUR 14,61 Versand 
    Versand von Vereinigtes Königreich nach USA

    Anzahl: 1 verfügbar

    Paperback. Zustand: Very Good. Paperback in very good condition. Light shelfwear to the cover; the spine is slightly cocked. Minor marks on the page block and index page 352. The binding is sound and all text is clear. CM. Used.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Routledge Member of the Taylor and Francis Group, 2007

    0805822577 / 9780805822571

    • Softcover

    Anbieter: Asano Bookshop, Nagoya, AICHI, JapanAsano Bookshop

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Neu

    EUR 39,25

    EUR 32,08 Versand 
    Versand von Japan nach USA

    Anzahl: 1 verfügbar

    Zustand: Brand New. Shares information with teachers about learning and teaching reading, writing, and thinking in linguistically and culturally diverse classrooms and communities. The goal of the text is to inform and challenge English-speaking teachers teaching diverse students English literacy.