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9780804760737 - Comparing Special Education: Origins to Contemporary Paradoxes von Richardson, John G.; Powell, Justin J. W. (7 Ergebnisse)
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Comparing Special Education: Origins to Contemporary Paradoxes
Sprache: Englisch
Verlag: Stanford University Press, 2011
ISBN 10: 080476073X ISBN 13: 9780804760737
Anbieter: MusicMagpie, Stockport, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Comparing Special Education
Sprache: Englisch
Verlag: MK - Stanford University Press, 2011
ISBN 10: 080476073X ISBN 13: 9780804760737
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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Comparing Special Education
Sprache: Englisch
Verlag: Stanford University Press, 2011
ISBN 10: 080476073X ISBN 13: 9780804760737
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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Comparing Special Education: Origins to Contemporary Paradoxes
Sprache: Englisch
Verlag: Stanford University Press, 2011
ISBN 10: 080476073X ISBN 13: 9780804760737
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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In den WarenkorbZustand: New. Comparing Special Education unites in-depth comparative and historical studies with analyses of global trends to uncover similarities and differences found in special education systems around the world. Num Pages: 360 pages, ill. BIC Classification: JNS. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 233 x 164 x 25. Weight in Grams: 618. . 2011. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Comparing Special Education Origins to Contemporary Paradoxes
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 346 pages. 9.50x6.25x1.00 inches. In Stock.
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In den WarenkorbGebunden. Zustand: New. Comparing Special Education unites in-depth comparative and historical studies with analyses of global trends to uncover similarities and differences found in special education systems around the world.Über den AutorrnrnJohn Richardson .
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Comparing Special Education : Origins to Contemporary Paradoxes
Sprache: Englisch
Verlag: Stanford University Press Mai 2011, 2011
ISBN 10: 080476073X ISBN 13: 9780804760737
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Neuware - In today's schools the number of students who receive additional resources to access the curriculum is growing rapidly, and the ongoing expansion of special education is among the most significant worldwide educational developments of the past century. Yet even among developed democracies the range of access varies hugely, from one student in twenty to one student in three. In contemporary conflicts about educational standards and accountability, special education plays a key role as it draws the boundaries between exclusion and inclusion.
