9780792328629 - patrick suppes: scientific philosopher: volume 3. language, logic, and psychology (synthese library, 235, band 235) (3 Ergebnisse)

ISBN
Mit der Detailsuche verfeinern

Optimieren Sie Ihre Suche

  • Bücher (3)

  • Neu (3)

bis

Benutzerdefinierte Preisspanne (EUR)

bis

    • Sprache: Englisch

      Verlag: Springer, 1994

      0792328620 / 9780792328629

      • Hardcover

      Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections

      Verkäufer/-in mit 5 Sternen
      Verkäufer/-in kontaktieren

      Zustand: Neu

      EUR 226,60

      EUR 13,94 Versand 
      Versand von Vereinigtes Königreich nach USA

      Anzahl: Mehr als 20 verfügbar

      Zustand: New. In.

    • Sprache: Englisch

      Verlag: Springer, 1994

      0792328620 / 9780792328629

      • Hardcover

      Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

      Verkäufer/-in mit 5 Sternen
      Verkäufer/-in kontaktieren

      Zustand: Neu

      EUR 230,55

      EUR 30,50 Versand 
      Versand von Deutschland nach USA

      Anzahl: 1 verfügbar

      Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Patrick Suppes is a philosopher and scientist whose contributions range over probability and statistics, mathematical and experimental psychology, the foundations of physics, education theory, the philosophy of language, measurement theory, and the philosop

    • Sprache: Englisch

      Verlag: Kluwer Academic Publishers, 1994

      0792328620 / 9780792328629

      • Hardcover

      Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore

      Verkäufer/-in mit 5 Sternen
      Verkäufer/-in kontaktieren

      Zustand: Neu

      EUR 781,72

      EUR 9,04 Versand 
      Versand innerhalb von USA

      Anzahl: 15 verfügbar

      Zustand: New. Patrick Suppes is a philosopher and scientist whose contributions range over probability and statistics, mathematical and experimental psychology. This work features papers that were commissioned with the mandate of advancing research in their respective fields rather than retrospectively surveying the contribution