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9780791444689 - Revisiting a Progressive Pedagogy (Suny Series, Early Childhood Education): The Developmental-Interaction Approach (6 Ergebnisse)
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Revisiting a Progressive Pedagogy: The Developmental-Interaction Approach (Early Childhood Education)
Sprache: Englisch
Verlag: State University of New York Press (edition ), 2000
ISBN 10: 0791444686 ISBN 13: 9780791444689
Paperback. Zustand: Good. It's a preowned item in good condition and includes all the pages. It may have some general signs of wear and tear, such as markings, highlighting, slight damage to the cover, minimal wear to the binding, etc., but they will not affect the overall reading experience.
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Revisiting a Progressive Pedagogy: The Developmental-Interaction Approach (Early Childhood Education)
Sprache: Englisch
Verlag: State University of New York Press, 2000
ISBN 10: 0791444686 ISBN 13: 9780791444689
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Revisiting a Progressive Pedagogy: The Developmental-Interaction Approach
Sprache: Englisch
Verlag: State University of New York Press, 2000
ISBN 10: 0791444686 ISBN 13: 9780791444689
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Fair. No Jacket. Former library book; Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Revisiting a Progressive Pedagogy (Suny Series, Early Childhood Education)
Sprache: Englisch
Verlag: State University of New York Pre, 2000
ISBN 10: 0791444686 ISBN 13: 9780791444689
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good.
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Revisiting a Progressive Pedagogy (Suny Series, Early Childhood Education): The Developmental-Interaction Approach
Sprache: Englisch
Verlag: State University of New York Press, 2000
ISBN 10: 0791444686 ISBN 13: 9780791444689
Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Revisiting a Progressive Pedagogy: The Developmental-Interaction Approach (Early Childhood Education)
Sprache: Englisch
Verlag: State University of New York Press, 2000
ISBN 10: 0791444686 ISBN 13: 9780791444689
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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