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9780787986575 - Writing for a Change: Boosting Literacy and Learning Through Social Action (Jossey-Bass Teacher) von Berdan, Kristina (17 Ergebnisse)
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Writing for a Change : Boosting Literacy and Learning Through Social Action
Sprache: Englisch
Verlag: Wiley & Sons, Incorporated, John, 2006
ISBN 10: 0787986577 ISBN 13: 9780787986575
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Writing for a Change : Boosting Literacy and Learning Through Social Action
Sprache: Englisch
Verlag: Wiley & Sons, Incorporated, John, 2006
ISBN 10: 0787986577 ISBN 13: 9780787986575
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Writing for a Change: Boosting Literacy and Learning Through Social Action
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Writing for a Change: Boosting Literacy and Learning Through Social Action
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Writing for a Change: Boosting Literacy and Learning Through Social Action (Jossey-Bass Teacher)
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Writing for a Change: Boosting Literacy and Learning Through Social Action (Jossey-Bass Teacher)
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Writing for a Change: Boosting Literacy and Learning Through Social Action (Jossey-Bass Teacher)
Anbieter: AwesomeBooks, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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Writing for a Change: Boosting Literacy and Learning Through Social Action (Jossey-Bass Teacher)
Anbieter: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Vereinigtes Königreich
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Writing for a Change: Boosting Literacy and Learning Through Social Action (Jossey-Bass Teacher)
Anbieter: Bahamut Media, Reading, Vereinigtes Königreich
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den Warenkorbpaperback. Zustand: Very Good. Shipped within 24 hours from our UK warehouse. Clean, undamaged book with no damage to pages and minimal wear to the cover. Spine still tight, in very good condition. Remember if you are not happy, you are covered by our 100% money back guarantee.
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Writing for a Change
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 15 verfügbar
In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Writing for a Change
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 3 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. pp. xxiv + 165 Illus.
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Writing for a Change: Boosting Literacy and Learning Through Social Action (Jossey-Bass Teacher)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Writing for a Change: Boosting Literacy and Learning Through Social Action
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Developed in cooperation with the Center for Social Action, UK, this book offers teachers an instructional model for generating real-world problem solving and writing practice. The book features stories by teachers who have successfully used these strategies and includes various ways of using the model across grade levels and content areas. Editor(s): Berdan, Kristina; Boulton, Ian; Eidman-Aadahl, Elyse; Fleming, Jennie; Gardner, Launie; Rogers, Iana; Solomon, Asali. Num Pages: 192 pages, Illustrations. BIC Classification: JNU; YQCS. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 234 x 179 x 13. Weight in Grams: 334. . 2006. 1st Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Writing for a Change Boosting Literacy and Learning through Social Action
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. illustrated edition. 192 pages. 9.00x6.75x0.50 inches. In Stock.
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In den WarenkorbZustand: New. Developed in cooperation with the Center for Social Action, UK, this book offers teachers an instructional model for generating real-world problem solving and writing practice. The book features stories by teachers who have successfully used these strategie.
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Writing for a Change : Boosting Literacy and Learning Through Social Action
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Writing for a Change shows teachers how to engage students in 'real world' problem-solving activities that can help them to acquire voice, authority, and passion for both reading and writing practice. Written in collaboration with the Centre for Social Action in England, the book describes the innovative Social Action process for encouraging students to collaborate on problems of their own choosing--to analyze options, develop action plans, discover solutions, and finally to reflect on their work. Featuring stories by teachers who have successfully used the method, the book shows that first graders as well as high-school students can enjoy this exciting and educational process. Practical guidance for applying the process to any curricular area is provided along with an extensive list of classroom activities.
