9780787973827 - higher education for the public good: emerging voices from a national movement (jossey-bass higher and adult education) (12 Ergebnisse)
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Zustand: New. This important resource describes how higher education contributes to the public good and offers suggestions for how leaders can enhance their contribution through new policies and practices. 'Higher Education for the Public Good' draws on the experiences of individuals and groups from a wide-variety of campuses th…roughout the country. Editor(s): Kezar, Adrianna J.; Chambers, Anthony C.; Burkhardt, John. Num Pages: 384 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JN. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 239 x 161 x 35. Weight in Grams: 554. . 2005. 1st Edition. Hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Higher Education for the Public Good Emerging Voices from a National Movement
Kezar, Adrianna J. (Editor)/ Chambers, Tony C. (Editor)/ Burkhardt, John/ Burkhardt, John (Editor)
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Hardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 384 pages. 9.25x6.25x1.50 inches. In Stock.
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Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna
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Zustand: New. This important resource describes how higher education contributes to the public good and offers suggestions for how leaders can enhance their contribution through new policies and practices. Higher Education for the Public Good draws on the experiences o.
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Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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Buch. Zustand: Neu. Neuware - This important book explores the various ways that higher education contributes to the realization of significant public ends and examines how leaders can promote and enhance their contribution to the social charter through new policies and best practices. It also shows how other sectors of society,… government agencies, foundations, and individuals can partner with institutions of higher education to promote the public good. 'Higher Education for the Public Good includes contributions from leaders in the fieldmany of whom participated in dialogues hosted by the National Forum on Higher Education for the Public Good. These leaders are responsible for creating successful strategies, programs, and efforts that foster the publics role in higher education.
