ISBN: 9780787900403 - mathematics assessment (@lsi): what works in the classroom (jossey bass education series) (8 Ergebnisse)
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Paperback. Zustand: Brand New. 184 pages. 10.25x7.25x0.50 inches. In Stock.
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Zustand: New. "A thoughtful, idea--filled book for educators confronting the challenge of creating and using alternative assessment procedures. Drawing on years of work with mathematics teachers, Kulm turns the focus on what really works in the classroom. Num Pages: 198 pages, illustrations. BIC Classification: JNLB; JNLC; JNU; PB; YQM. Category: (G) General (US: Trade); (P) Professional & Vocational; (UU) Undergraduate. Dimension: 259 x 178 x 13. Weight in Grams: 372. . 1994. 1st. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.…
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. A thoughtful, idea--filled book for educators confronting the challenge of creating and using alternative assessment procedures. Drawing on years of work with mathematics teachers, Kulm turns the focus on what really works in the classroom.Übe.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - 'A thoughtful, idea-filled book for educators confronting thechallenge of creating and using alternative assessment procedures.Drawing on years of work with mathematics teachers, Kulm turns thefocus on what really works in the classroom. A must read forteachers looking for practical suggestions and potential models asthey develop new assessment systems.' -- Thomas A. Romberg, director, National Center for Research inMathematical Sciences Education, University ofWisconsin-Madison Kulm offers hands-on guidelines for assessing student understandingof procedures, concepts, and problem-solving, including advice ondeveloping and interpreting assessment tasks, assessing individualand group mathematical activities, using scoring rubrics,developing student portfolios, and more.…
