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9780763790400 - Peer Review in Nursing: Principles for Successful Practice von Haag-Heitman, Barbara; George, Vicki (7 Ergebnisse)
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Peer Review In Nursing: Principles for Successful Practice
Sprache: Englisch
Verlag: Jones & Bartlett Learning, 2010
ISBN 10: 0763790400 ISBN 13: 9780763790400
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Peer Review in Nursing: .
Sprache: Englisch
Verlag: Jones & Bartlett Publishers, 2010
ISBN 10: 0763790400 ISBN 13: 9780763790400
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Peer Review in Nursing: .
Sprache: Englisch
Verlag: Jones & Bartlett Publishers, 2010
ISBN 10: 0763790400 ISBN 13: 9780763790400
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
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Peer Review in Nursing: Principles for Successful Practice
Sprache: Englisch
Verlag: Jones And Bartlett Publishers, Inc, 2011
ISBN 10: 0763790400 ISBN 13: 9780763790400
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Peer Review in Nursing: Principles for Successful Practice
Sprache: Englisch
Verlag: Jones And Bartlett Publishers, Inc, 2011
ISBN 10: 0763790400 ISBN 13: 9780763790400
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbZustand: New. KlappentextrnrnPeer Review in Nursing: Principles for a Successful Practice is the first nursing publication that approaches the definition and implementation strategies for peer review within an organizational setting. Using a professional mode.
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Peer Review in Nursing : Principles for Successful Practice
Sprache: Englisch
Verlag: Jones And Bartlett Publishers, Inc Apr 2010, 2010
ISBN 10: 0763790400 ISBN 13: 9780763790400
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Peer Review in Nursing: Principles for a Successful Practice is the first nursing publication that approaches the definition and implementation strategies for peer review within an organizational setting. Using a professional model, with shared governance as a framework, the authors discuss the difference between manger initiated staff performance evaluation of the past and the true peer review aspects of professional practice for the future. This text follows in line with the Magnet program requirement that nurses at all levels use self appraisal performance review and peer review, including annual goal settings, for the assurance of competence and professional development page 30 of the 2008 Magnet manual. This unique text teaches nurses the skills they need to demonstrate organizational processes, structures, and outcomes that help insure accountability, competence and autonomy.
