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9780743904377 - Confucius: Chinese Philosopher (Primary Source Readers) von Conklin, Wendy (6 Ergebnisse)
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Confucius: Chinese Philosopher: World Cultures Through Time (Primary Source Readers)
Buch 17 von 50: Social Studies ReadersSprache: Englisch
Verlag: Teacher Created Materials, 2007
ISBN 10: 0743904370 ISBN 13: 9780743904377
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Confucius: Chinese Philosopher
Buch 17 von 50: Social Studies ReadersSprache: Englisch
Verlag: Teacher Created Materials, 2007
ISBN 10: 0743904370 ISBN 13: 9780743904377
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Confucius : Chinese Philosopher
Buch 17 von 50: Social Studies ReadersSprache: Englisch
Verlag: Teacher Created Materials, Incorporated, 2007
ISBN 10: 0743904370 ISBN 13: 9780743904377
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Confucius: Chinese Philosopher
Buch 17 von 50: Social Studies ReadersSprache: Englisch
Verlag: Teacher Created Materials, 2007
ISBN 10: 0743904370 ISBN 13: 9780743904377
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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Zustand: New. 2007. First Edition. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Primary Source Readers: World Cultures Through Time: Confucius: Chinese Philosopher
Buch 17 von 50: Social Studies ReadersSprache: Englisch
Verlag: Teacher Created Materials, 2007
ISBN 10: 0743904370 ISBN 13: 9780743904377
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. illustrated edition. 32 pages. 9.00x6.90x0.10 inches. In Stock.
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Confucius: Chinese Philosopher
Buch 17 von 50: Social Studies ReadersSprache: Englisch
Verlag: TEACHER CREATED MATERIALS, 2007
ISBN 10: 0743904370 ISBN 13: 9780743904377
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In den WarenkorbZustand: New. Über den AutorWendy Conklin, M.A. Ed., is an award-winning author, editor, educational consultant, and teacher. She trains teachers in staff development workshops across the country, writes curriculum, and teaches diverse groups of .
