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9780691044729 - Rethinking School Choice: Limits of the Market Metaphor von Henig, Jeffrey R. (10 Ergebnisse)
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Rethinking School Choice
Sprache: Englisch
Verlag: Princeton University Press (edition ), 1995
ISBN 10: 0691044724 ISBN 13: 9780691044729
Paperback. Zustand: Fair. The item might be beaten up but readable. May contain markings or highlighting, as well as stains, bent corners, or any other major defect, but the text is not obscured in any way.
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Rethinking School Choice : Limits of the Market Metaphor
Sprache: Englisch
Verlag: Princeton University Press, 1995
ISBN 10: 0691044724 ISBN 13: 9780691044729
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Rethinking School Choice
Sprache: Englisch
Verlag: Princeton University Press, 1995
ISBN 10: 0691044724 ISBN 13: 9780691044729
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Very Good condition. A copy that may have a few cosmetic defects. May also contain light spine creasing or a few markings such as an owner's name, short gifter's inscription or light stamp.
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Rethinking School Choice
Sprache: Englisch
Verlag: Princeton University Press, 1995
ISBN 10: 0691044724 ISBN 13: 9780691044729
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Good condition. A copy that has been read but remains intact. May contain markings such as bookplates, stamps, limited notes and highlighting, or a few light stains.
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Rethinking School Choice: Limits of the Market Metaphor
Sprache: Englisch
Verlag: Princeton University Press, 1995
ISBN 10: 0691044724 ISBN 13: 9780691044729
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Rethinking School Choice: Limits of the Market Metaphor (Revised)
Sprache: Englisch
Verlag: Princeton University Press, 1995
ISBN 10: 0691044724 ISBN 13: 9780691044729
Anbieter: Southampton Books, Sag Harbor, NY, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
Trade Paperback. Zustand: Very Good. First Edition. First Edition, Third Printing. Published by Princeton University, 1994. Octavo. Paperback. Book is very good with black mark on top page ends and spotting to page ends. 100% positive feedback. 30 day money back guarantee. NEXT DAY SHIPPING! Excellent customer service. All books packed carefully and ship with free delivery confirmation/tracking. All books come with free bookmarks. Ships from Sag Harbor, New York.
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Rethinking School Choice - Limits of the Market Metaphor
Sprache: Englisch
Verlag: Princeton University Press, 1995
ISBN 10: 0691044724 ISBN 13: 9780691044729
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Rethinking School Choice: Limits of the Market Metaphor
Sprache: Englisch
Verlag: Princeton University Press, 1995
ISBN 10: 0691044724 ISBN 13: 9780691044729
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 1995. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Rethinking School Choice - Limits of the Market Metaphor
Sprache: Englisch
Verlag: Princeton University Press, 1995
ISBN 10: 0691044724 ISBN 13: 9780691044729
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Rethinking School Choice Limits of the Market Metaphor (Paper)
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. reprint edition. 316 pages. 9.00x6.25x1.00 inches. In Stock.
