ISBN: 9780631191360 - history in higher education: new directions in teaching and learning (10 Ergebnisse)
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Zustand: New. * Provides assessment of current scope and nature of history in Higher Education* Addresses topical subject from wide, international perspectives* Offers practical advice as well as theoretical discussion of issues* Includes articles on race, gender, distance learning and multi--media use. . Editor(s): Booth, Alan; Hyland, Paul. Num Pages: 344 pages, 0. BIC Classification: HB; JNK; JNM; JNU. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 155 x 21. Weight in Grams: 502. . 1996. 1st Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.…
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Paperback. Zustand: Brand New. 344 pages. 9.25x6.25x1.00 inches. In Stock.
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Zustand: New. * Provides assessment of current scope and nature of history in Higher Education* Addresses topical subject from wide, international perspectives* Offers practical advice as well as theoretical discussion of issues* Includes articles on race, gender, distan.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - This collection brings together a range of international historians and educationalists interested in the future of history education. The book is designed to provide a clear and critical account of recent initiatives in the teaching of history, in order to stimulate debate on the current scope and nature of history, and its enhancement and development. It also provides practical information and assistance for those wishing to refresh their own thinking in the light of recent research into teaching and learning.…
