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9780521831826 - Numbers, Language, and the Human Mind von Wiese, Heike (5 Ergebnisse)
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Numbers, Language, and the Human Mind
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2003
ISBN 10: 0521831822 ISBN 13: 9780521831826
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. Clean from markings. In good all round condition. No dust jacket. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,800grams, ISBN:0521831822.
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Numbers, Language, and the Human Mind
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521831822 ISBN 13: 9780521831826
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Numbers, Language, and the Human Mind
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521831822 ISBN 13: 9780521831826
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. This 2003 book discusses the relationship between numerical thinking and the human language faculty. Num Pages: 360 pages, 4 tables. BIC Classification: CFD; PDA. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 228 x 152 x 21. Weight in Grams: 733. . 2003. Illustrated. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Numbers, Language, and the Human Mind
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521831822 ISBN 13: 9780521831826
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - What constitutes our number concept What makes it possible for us to employ numbers the way we do; which mental faculties contribute to our grasp of numbers What do we share with other species, and what is specific to humans How does our language faculty come into the picture This 2003 book addresses these questions and discusses the relationship between numerical thinking and the human language faculty, providing psychological, linguistic and philosophical perspectives on number, its evolution and its development in children. Heike Wiese argues that language as a human faculty plays a crucial role in the emergence of systematic numerical thinking. She characterises number sequences as powerful and highly flexible mental tools that are unique to humans and shows that it is language that enables us to go beyond the perception of numerosity and to develop such mental tools.
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ANALYSIS WITH ULTRASMALL NUMBERS (Textbooks in Mathematics)
Verlag: CRC Press Taylor & Francis, 2015. 9780521831826, 2015
ISBN 10: 0521831822 ISBN 13: 9780521831826
Anbieter: Rothwell & Dunworth (ABA, ILAB), Dulverton, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den Warenkorb1st edn. 8vo. Original laminated pictorial boards (Fine). Pp. xxvii + 294 (previous owner's neat inscription on front endpaper).
