9780521660532 - microdevelopment: transition processes in development and learning (cambridge studies in cognitive and perceptual development, 7) (8 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2002
Serie: Buch 3 von 10 - Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual Development
- Hardcover
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USABetter World Books
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Verlag: Cambridge University Press, 2002
- Hardcover
Anbieter: Attic Books (ABAC, ILAB), London, ON, KanadaAttic Books (ABAC, ILAB)
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Hardcover. Zustand: ex library-very good +. xi, 354 p. 24 cm. B&w figures and tables. Black cloth. Ex library with labels on spine and front cover. Ink stamps on top edge and title.
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2002
Serie: Buch 3 von 10 - Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual Development
- Hardcover
Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes KönigreichPhatpocket Limited
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Zustand: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2002
Serie: Buch 3 von 10 - Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual Development
- Hardcover
Anbieter: Mooney's bookstore, Den Helder, NiederlandeMooney's bookstore
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Zustand: Very Good.
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2002
Serie: Buch 3 von 10 - Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual Development
- Hardcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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Zustand: New. In.
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2002
Serie: Buch 3 von 10 - Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual Development
- Hardcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Microdevelopment is the process of change in abilities, knowledge and understanding during short time-spans. This book presents a new process-orientated view of development and learning based on recent innovations in psychology research. Instead of characte…rising abilities at different ages, researchers investigate processes of development and learning that evolve through time and explain what enables progress in them. Four themes are highlighted: variability, mechanisms that create transitions to higher levels of knowledge, interrelations between changes in the short-term scale of microdevelopment and the crucial effect of context. Learning and development are analysed in and out of school, in the individual's activities and through social interaction, in relation to simple and complex problems and in everyday behaviour and novel tasks. With contributions from the foremost researchers in the field Microdevelopment will be essential reading for all interested in cognitive and developmental science.
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2002
Serie: Buch 3 von 10 - Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual Development
- Hardcover
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore
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Zustand: New. This book presents a new process-orientated view of development and learning based on recent innovations in psychology research. Editor(s): Granott, Nira; Parziale, Jim. Series: Cambridge Studies in Cognitive & Perceptual Development. Num Pages: 368 pages, 8 tables. BIC Classification: JMC. Category: (P) Profession…al & Vocational. Dimension: 228 x 152 x 24. Weight in Grams: 712. . 2002. Illustrated. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2002
Serie: Buch 3 von 10 - Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual Development
- Hardcover
Anbieter: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, DeutschlandBUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer
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Zustand: gut. Microdevelopment: Transition Processes in Development and Learning (Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual Development, Band 7) In englischer Sprache. pages.
