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9780521646024 - To Interpret the Earth: Ten Ways to Be Wrong von Schumm, Stanley A. (4 Ergebnisse)
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To Interpret the Earth: Ten Ways to Be Wrong (Volume 0)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1998
ISBN 10: 0521646022 ISBN 13: 9780521646024
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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To Interpret the Earth: Ten Ways to Be Wrong
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1998
ISBN 10: 0521646022 ISBN 13: 9780521646024
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. A concise and imaginative discussion of the scientific approach to problems within the earth sciences for students and researchers. Num Pages: 144 pages, 64 b/w illus. 9 tables. BIC Classification: RB. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 234 x 157 x 8. Weight in Grams: 222. . 2008. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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To Interpret the Earth: Ten Ways to Be Wrong
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 133 pages. 9.50x6.00x0.25 inches. In Stock.
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To Interpret the Earth : Ten Ways to Be Wrong
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1998
ISBN 10: 0521646022 ISBN 13: 9780521646024
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - To Interpret the Earth is a concise and imaginative discussion of the general basis behind the scientific approach to problems within the earth sciences. It is aimed primarily at students and beginning researchers and attempts to inform them about the scientific method behind the study of the complex and dynamic systems that make up the earth's surface. The discussion is illustrated with examples of the sort of problems typically encountered in the study of the earth's surface, and general solutions based on a scientific approach are provided. The book will be of value particularly to undergraduate and postgraduate students in earth and environmental science, and also to researchers at all levels.
