Isbn: 9780521573863 - understanding children lang problem (cambridge approaches to linguistics) (6 Ergebnisse)

Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2001
- Hardcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 102,86
EUR 13,17 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
Zustand: New. In English.

Sprache: Englisch
Verlag: -, 2001
- Hardcover
Anbieter: AwesomeBooks, Wallingford, Vereinigtes KönigreichAwesomeBooks
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Gebraucht - Gut
EUR 115,60
EUR 4,80 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Hardcover. Zustand: Very Good. Understanding Children with Language Problems (Cambridge Approaches to Linguistics) This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping.…

Sprache: Englisch
Verlag: - -, 2001
- Hardcover
Anbieter: Bahamut Media, Reading, Vereinigtes KönigreichBahamut Media
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Gebraucht - Gut
EUR 121,31
EUR 8,14 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Hardcover. Zustand: Very Good. This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. …

Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2001
- Hardcover
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 138,29
EUR 9,14 VersandVersand innerhalb von USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
Zustand: New. Introduction to the study of children's language difficulties, drawing widely on real-life examples. Series: Cambridge Approaches to Linguistics. Num Pages: 298 pages, 30 b/w illus. BIC Classification: CFD. Category: (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 198 x 129 x 24. Weight in Grams: 435. . 2000. Illustrated. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland. …

Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge Univ Pr, 2000
- Hardcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 211,91
EUR 11,66 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Hardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 298 pages. 7.75x5.00x1.00 inches. In Stock.

Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2001
- Hardcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 194,58
EUR 30,50 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Some children can hear and can speak, yet have trouble understanding or producing utterances. In this accessible introduction to children's language difficulties, Shula Chiat explores the stumbling blocks which lie behind their struggle. The uniqueness of this book lies in its focus on individual children, the extensive and intriguing examples which illustrate their problems, and the step-by-step search for the source of those problems. Difficulties with words, verb structures, function morphomenes, and meaning are examined and illustrated by detailed case studies. This book provides a clear overview of what children with language difficulties say and do, and introduces a logical approach to identifying children's language problems. It will be welcomed by students and researchers of linguistics, language development and language disorders; teachers of language-impaired children; and speech and language therapists.…