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9780521556798 - The Will to Learn: A Guide for Motivating Young People von Covington (14 Ergebnisse)
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The Will to Learn: A Guide for Motivating Young People
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1997
ISBN 10: 0521556791 ISBN 13: 9780521556798
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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The Will to Learn : A Guide for Motivating Young People
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1997
ISBN 10: 0521556791 ISBN 13: 9780521556798
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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The Will to Learn: A Guide for Motivating Young People
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1997
ISBN 10: 0521556791 ISBN 13: 9780521556798
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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The Will to Learn: A Guide for Motivating Young People
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1997
ISBN 10: 0521556791 ISBN 13: 9780521556798
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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The Will to Learn : A Guide for Motivating Young People
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1997
ISBN 10: 0521556791 ISBN 13: 9780521556798
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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The Will to Learn: A Guide for Motivating Young People (Volume 0)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1997
ISBN 10: 0521556791 ISBN 13: 9780521556798
Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
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The Will to Learn. A Guide for Motivating Young People.
Sprache: Englisch
Verlag: University Press, Cambridge, 1999
ISBN 10: 0521556791 ISBN 13: 9780521556798
Anbieter: Emile Kerssemakers ILAB, Heerlen, Niederlande
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. vi,322 pp.; 23x15 cm. Text in English. - (few pages with some notes/ underlinings in ink) Otherwise very good 440g.
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The Will To Learn - A Guide For Motivating Young People
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1997
ISBN 10: 0521556791 ISBN 13: 9780521556798
Anbieter: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. This is a Brand-new US Edition. This Item may be shipped from US or any other country as we have multiple locations worldwide.
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The Will to Learn
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1997
ISBN 10: 0521556791 ISBN 13: 9780521556798
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Used. pp. 332 2:B&W 6 x 9 in or 229 x 152 mm Perfect Bound on Creme w/Gloss Lam.
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The Will to Learn
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1997
ISBN 10: 0521556791 ISBN 13: 9780521556798
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: Used. pp. 332.
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The Will to Learn: A Guide for Motivating Young People (Volume 0)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1997
ISBN 10: 0521556791 ISBN 13: 9780521556798
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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The Will to Learn: A Guide for Motivating Young People
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1997
ISBN 10: 0521556791 ISBN 13: 9780521556798
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Martin Covington introduces the basic principles of motivation as they apply to classroom learning in a readable, non-technical form. Num Pages: 332 pages, Illustrations. BIC Classification: JNC. Category: (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 228 x 152 x 19. Weight in Grams: 640. . 2008. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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The Will to Learn
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2006
ISBN 10: 0521556791 ISBN 13: 9780521556798
EUR 55,13
EUR 48,99 Versand
Versand von Deutschland nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbKartoniert / Broschiert. Zustand: New. Martin Covington introduces the basic principles of motivation as they apply to classroom learning in a readable, non-technical form. The book suggests practical, concrete ways that teachers can use classroom incentives to inspire a desire to learn.
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The Will to Learn : A Guide for Motivating Young People
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1997
ISBN 10: 0521556791 ISBN 13: 9780521556798
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Martin Covington introduces the basic principles of motivation as they apply to classroom learning in a readable, non-technical form.
