9780521397698 - intellectual development von sternberg, robert (13 Ergebnisse)
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Soft cover. Zustand: Near Fine. Softcover 1992 edition. Text and covers in near fine condition. Binding firm. Pages unmarked and clean. Book plate to interior. (411 pages).
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Zustand: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Clean from markings. In fair condition, suitable as a study copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,700grams, ISBN:9780521397698.
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Softcover. Zustand: Bon. Légères traces d'usure sur la couverture. Edition 1992. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Slight signs of wear on the cover. Edition 1992. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to chari…ty organizations.
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23 x 15 cm. Zustand: Gut. 1. Auflage. X, 411 Seiten Innen sauberer, guter Zustand. Leichte Knickspur an der oberen Ecke bis S. 52. Softcover, Broschur mit den üblichen Bibliotheks-Markierungen, Stempeln und Einträgen, innen wie außen, siehe Bilder. Leicht gebräunt, Ecken und Kanten leicht berieben und bestoßen. B05-24-05Z Sprach…e: Englisch Gewicht in Gramm: 590.
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Zustand: Poor. 1992 edition. Scratches to cover, some knocks to edges & sticker mark on back. Foxing/marks to textblock edges. Section cut from bottom of first page. Water stains to page edges. Sections of highlighting to content.
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Zustand: New. This multi-contributor work integrates research on adolescent and adult development, which are typically treated sepatately. Editor(s): Sternberg, Robert J.; Berg, Cynthia A. Num Pages: 428 pages, 9 tables, 16 line diagrams. BIC Classification: JMC; JMR. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 204 x 159… x 22. Weight in Grams: 590. . 2010. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Books on intellectual development typically separate development into distinct developmental periods: the formation of intelligence and basic cognitive skills that occurs until adolescence, and the maintenance, decline, or improvement of these intell…ectual skills across the adult life span. Robert Sternberg and Cynthia Berg have integrated research on these two development periods, by bringing together authors that provide a comprehensive overview to the major approaches to intellectual development. The authors draw on six different approaches to intellectual development through childhood or adulthood: psychometric, Piagetian, new-Piagetian, information- processing, learning, and the contextual perspectives. Common themes arise within, and across, particular perspectives, which suggests that a more unified view of intellectual development may emerge as boundary lines between perspectives and developmental periods diminish.
