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9780521374965 - First Verbs: A Case Study of Early Grammatical Development von Tomasello, Michael (5 Ergebnisse)
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First Verbs: A Case Study of Early Grammatical Development
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1992
ISBN 10: 0521374960 ISBN 13: 9780521374965
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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First Verbs: A Case Study of Early Grammatical Development
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1992
ISBN 10: 0521374960 ISBN 13: 9780521374965
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
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First Verbs: A Case Study of Early Grammatical Development
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1992
ISBN 10: 0521374960 ISBN 13: 9780521374965
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbZustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In good all round condition. Dust jacket in good condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,750grams, ISBN:9780521374965.
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First Verbs: A Case Study of Early Grammatical Development
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1992
ISBN 10: 0521374960 ISBN 13: 9780521374965
Anbieter: Fireside Bookshop, Stroud, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verbandsmitglied: PBFA
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In den WarenkorbCloth. Zustand: Very Good. Zustand des Schutzumschlags: Very Good. First Edition. Type: Book Small label inside cover.
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First Verbs : A Case Study of Early Grammatical Development
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1992
ISBN 10: 0521374960 ISBN 13: 9780521374965
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - First Verbs is a useful book for developmental psychologists, linguists, language development researchers and speech pathologists.
