Gesamtpreis (1 Artikel Artikel):
Versandziel:
9780521339803 - Second Language Classrooms: Research on Teaching and Learning (Cambridge Applied Linguistics) von Chaudron, Craig (14 Ergebnisse)
Direkt zu den wichtigsten Suchergebnissen
Suchfilter
Produktart
- Alle Product Types
- Bücher (14)
- Magazine & Zeitschriften (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Comics (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Noten (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Kunst, Grafik & Poster (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Fotografien (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Karten (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Manuskripte & Papierantiquitäten (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
Zustand Mehr dazu
- Neu (3)
- Wie Neu, Sehr Gut oder Gut Bis Sehr Gut (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Gut oder Befriedigend (9)
- Ausreichend oder Schlecht (2)
- Wie beschrieben (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
Einband
- alle Einbände
- Hardcover (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Softcover (14)
Weitere Eigenschaften
- Erstausgabe (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Signiert (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Schutzumschlag (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Angebotsfoto (1)
Sprache (1)
Gratisversand
Land des Verkäufers
Verkäuferbewertung
-
Second Language Classrooms: Research on Teaching and Learning (Cambridge Applied Linguistics)
Anbieter: AwesomeBooks, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 3,48
EUR 5,77 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. Second Language Classrooms: Research on Teaching and Learning (Cambridge Applied Linguistics) This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping.
-
Second Language Classrooms : Research on Teaching and Learning
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521339804 ISBN 13: 9780521339803
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 5,59
EUR 5,78 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
-
Second Language Classrooms: Research on Teaching and Learning (Cambridge Applied Linguistics)
Anbieter: Bahamut Media, Reading, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 3,72
EUR 8,07 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping.
-
Second Language Classrooms: Research on Teaching and Learning (Cambridge Applied Linguistics)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521339804 ISBN 13: 9780521339803
Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 1,19
EUR 12,31 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Acceptable. Used - Acceptable. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library with wear and barcode page may have been removed. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
-
Second Language Classrooms: Research on Teaching and Learning (Cambridge Applied Linguistics)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521339804 ISBN 13: 9780521339803
Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 1,19
EUR 12,31 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 4 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
-
Second Language Classrooms: Research on Teaching and Learning (Cambridge Applied Linguistics)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521339804 ISBN 13: 9780521339803
Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
-
Second Language Classrooms: Research on Teaching and Learning (Cambridge Applied Linguistics)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521339804 ISBN 13: 9780521339803
Anbieter: AMM Books, Gillingham, KENT, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 7,14
EUR 13,87 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. Unread. In stock ready to dispatch from the UK.
-
Second Language Classrooms: Research on Teaching and Learning (Cambridge Applied Linguistics)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521339804 ISBN 13: 9780521339803
Anbieter: HALCYON BOOKS, LONDON, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 4,77
EUR 20,82 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. ALL ITEMS ARE DISPATCHED FROM THE UK WITHIN 48 HOURS ( BOOKS ORDERED OVER THE WEEKEND DISPATCHED ON MONDAY) ALL OVERSEAS ORDERS SENT BY TRACKABLE AIR MAIL. IF YOU ARE LOCATED OUTSIDE THE UK PLEASE ASK US FOR A POSTAGE QUOTE FOR MULTI VOLUME SETS BEFORE ORDERING.
-
Second Language Classrooms: Research on Teaching and Learning (Cambridge Applied Linguistics)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521339804 ISBN 13: 9780521339803
Anbieter: Optimon Books, Gravesend, KENT, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 17,86
EUR 17,35 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbSoft cover. Zustand: Good. Covers a little worn.
-
Second Language Classrooms: Re
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521339804 ISBN 13: 9780521339803
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Acceptable. Item in acceptable condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
-
Second Language Classrooms: Research on Teaching and Learning (Cambridge Applied Linguistics)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521339804 ISBN 13: 9780521339803
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 64,63
EUR 13,86 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
-
Second Language Classrooms: Research on Teaching and Learning (Cambridge Applied Linguistics)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521339804 ISBN 13: 9780521339803
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. This book provides a critical overview of recent classroom-centred research and its implications for the teaching and learning of languages giving new insights into how languages are learned and what the effects of classroom instruction are. Series Editor(s): Long, Michael H.; Richards, Jack C. Series: Cambridge Applied Linguistics. Num Pages: 240 pages, Illustrations. BIC Classification: EBAL. Category: (L) ELT / TEFL. Dimension: 228 x 154 x 15. Weight in Grams: 404. . 1988. Illustrated. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
-
Zustand: Gut. Zustand: Gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This important new book provides a critical overview of recent classroom-centered research and its implications for the teaching and learning of languages. Chaudron synthesizes and evaluates crucial research about the way student and teacher behaviours affect language learning and discusses research methods. Second Language Classrooms will be of vital interest to researchers, language teachers, and curriculum specialists, as well as readers with a general interest in education, linguistics, sociology, or psychology.
-
Second Language Classrooms : Research on Teaching and Learning
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521339804 ISBN 13: 9780521339803
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This important new book provides a critical overview of recent classroom-centered research and its implications for the teaching and learning of languages. Chaudron synthesizes and evaluates crucial research about the way student and teacher behaviours affect language learning and discusses research methods. Second Language Classrooms will be of vital interest to researchers, language teachers, and curriculum specialists, as well as readers with a general interest in education, linguistics, sociology, or psychology.
