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9780521274869 - Foreign and Second Language Learning: Language Acquisition Research and its Implications for the Classroom (Cambridge Language Teaching Library) von Littlewood, Wil... (12 Ergebnisse)
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Foreign and Second Language Learning : Language Acquisition Research and Its Implications for the Classroom
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1984
ISBN 10: 0521274869 ISBN 13: 9780521274869
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Foreign and Second Language Learning
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1984
ISBN 10: 0521274869 ISBN 13: 9780521274869
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Foreign and Second Language Learning : Language Acquisition Research and Its Implications for the Classroom
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1984
ISBN 10: 0521274869 ISBN 13: 9780521274869
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Foreign and Second Language Learning: Language Acquisition Research and its Implications for the Classroom (Cambridge Language Teaching Library)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1984
ISBN 10: 0521274869 ISBN 13: 9780521274869
Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
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Foreign and Second Language Learning: Language Acquisition Research and its Implications for the Classroom (Cambridge Language Teaching Library)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1984
ISBN 10: 0521274869 ISBN 13: 9780521274869
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Foreign and Second Language Learning: Language Acquisition Research and its Implications for the Classroom (Cambridge Language Teaching Library)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1984
ISBN 10: 0521274869 ISBN 13: 9780521274869
Anbieter: Reuseabook, Gloucester, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Used; Very Good. Dispatched, from the UK, within 48 hours of ordering. Though second-hand, the book is still in very good shape. Minimal signs of usage may include very minor creasing on the cover or on the spine. Name in front of book.
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Foreign and Second Language Learning: Language Acquisition Research and Its Implications for the Classroom
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2008
ISBN 10: 0521274869 ISBN 13: 9780521274869
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,300grams, ISBN:9780521274869.
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Foreign and Second Language Learning: Language Acquisition Research and its Implications for the Classroom (Cambridge Language Teaching Libr
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1984
ISBN 10: 0521274869 ISBN 13: 9780521274869
Softcover. Zustand: Bon. Couverture différente. Edition 1984. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Different cover. Edition 1984. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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Foreign and Second Language Learning: Language Acquisition Research and its Implications for the Classroom (Cambridge Language Teaching Library)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1986
ISBN 10: 0521274869 ISBN 13: 9780521274869
Anbieter: Roland Antiquariat UG haftungsbeschränkt, Weinheim, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Softcover, 22.6 x 15 x 1 cm. 3. 122 p. Third printing 1986! Good condition. Reading pages with some markings. Slight traces of usage or storage. Otherwise very good condition. 9780521274869 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 222.
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Foreign and Second Language Learning: Language Acquisition Research and its Implications for the Classroom (Cambridge Language Teaching Library)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1984
ISBN 10: 0521274869 ISBN 13: 9780521274869
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Foreign and Second Language Learning: Language Acquisition Research and its Implications for the Classroom (Cambridge Language Teaching Library)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1984
ISBN 10: 0521274869 ISBN 13: 9780521274869
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. The relevance of language acquisition to the day-to-day concerns of teaching and learning languages. Series: Cambridge Language Teaching Library. Num Pages: 122 pages, black & white illustrations. BIC Classification: EBA. Category: (L) ELT / TEFL. Dimension: 230 x 155 x 8. Weight in Grams: 19. . 1984. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Foreign and Second Language Learning : Language Acquisition Research and Its Implications for the Classroom
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1984
ISBN 10: 0521274869 ISBN 13: 9780521274869
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - In Foreign and Second Language Learning, William Littlewood surveys recent research into how people acquire languages and considers its relevance for language teaching. He describes the most important studies and ideas about first language acquisition, and how these have influenced and developed into studies of second language acquisition. He considers the background of language theories which were current before the present interest in acquisition research, and looks at factors such as learners' errors, whether learners are predisposed to acquire language in certain sequences, why some people are apparently more successful at learning languages than others, and how learners make use of their new language to communicate. The use of clear examples, the careful explanation and balanced commentary on the research enable the reader to evaluate the evidence and consider the relevance of work in this field to the day to day concerns of teaching and learning languages.
