9780470651766 - every child, every classroom, every day: school leaders who are making equity a reality von peterkin, robert; jewell-sherman, deborah; kelley, laura; boozer, leslie (11 Ergebnisse)
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Every Child, Every Classroom, Every Day : School Leaders Who Are Making Equity a Reality
Jewell-Sherman, Deborah, Peterkin, Robert, Boozer, Leslie, Kelley, Laura
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Every Child, Every Classroom, Every Day: School Leaders Who Are Making Equity a Reality
Peterkin, Robert; Jewell-Sherman, Deborah; Kelley, Laura; Boozer, Leslie
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Every Child, Every Classroom, Every Day
Boozer Leslie Kelley Laura Jewell-Sherman Deborah Peterkin Robert
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Zustand: New. Urban school superintendents face unprecedented challenges. They must ensure that all students achieve a high level of performance despite a lack of resources, the intractable problems of race and poverty, a chaotic governance structure, and the often conflicting demands of teachers, parents, unions, and the commun…ity. Num Pages: 320 pages, black & white illustrations, black & white line drawings, figures. BIC Classification: 1KBB; JNK. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 232 x 160 x 28. Weight in Grams: 1602. . 2011. 1st Edition. Hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Every Child, Every Classroom, Every Day School Leaders Who are Making Equity a Reality
Peterkin, Robert/ Jewell-sherman, Deborah/ Kelley, Laura/ Boozer, Leslie
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Hardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 320 pages. 9.25x6.25x1.00 inches. In Stock.
Every Child, Every Classroom, Every Day: School Leaders Who Are Making Equity a Reality [With CDROM]
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Zustand: New. Urban school superintendents face unprecedented challenges. They must ensure that all students achieve a high level of performance despite a lack of resources, the intractable problems of race and poverty, a chaotic governance structure, and the often confl.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Urban school superintendents face unprecedented challenges. They must ensure that all students achieve a high level of performance despite a lack of resources, the intractable problems of race and poverty, a chaotic governance structure, and the often conflicting demands of teachers, parents,… unions, and the community. This important book, edited by the co-directors of the prestigious Harvard Urban Superintendents Program (USP), explores the ways in which superintendents can make a difference in the lives of each child, every day, by being knowledgeable about and driven by what happens in the classroom.
