9780470564905 - creating a sense of presence in online teaching: how to "be there" for distance learners (jossey-bass guides to online teaching and learning, band 18) von lehman (18 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Jossey-Bass, 2010
Serie: Buch 6 von 13 - Jossey-Bass Guides to Online Teaching and Learning
- Softcover
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USAWorld of Books (was SecondSale)
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Sprache: Englisch
Verlag: Jossey-Bass (edition 1), 2010
Serie: Buch 6 von 13 - Jossey-Bass Guides to Online Teaching and Learning
- Softcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Wiley & Sons, Incorporated, John, 2010
Serie: Buch 6 von 13 - Jossey-Bass Guides to Online Teaching and Learning
- Softcover
Anbieter: Better World Books: West, Reno, NV, USABetter World Books: West
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Sprache: Englisch
Verlag: Wiley & Sons, Incorporated, John, 2010
Serie: Buch 6 von 13 - Jossey-Bass Guides to Online Teaching and Learning
- Softcover
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USABetter World Books
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Sprache: Englisch
Verlag: Wiley & Sons, Incorporated, John, 2010
Serie: Buch 6 von 13 - Jossey-Bass Guides to Online Teaching and Learning
- Softcover
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USABetter World Books
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Sprache: Englisch
Verlag: Jossey-Bass, 2010
Serie: Buch 6 von 13 - Jossey-Bass Guides to Online Teaching and Learning
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Sprache: Englisch
Verlag: Jossey-Bass, 2010
Serie: Buch 6 von 13 - Jossey-Bass Guides to Online Teaching and Learning
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Sprache: Englisch
Verlag: Jossey-Bass, 2010
Serie: Buch 6 von 13 - Jossey-Bass Guides to Online Teaching and Learning
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Sprache: Englisch
Verlag: Jossey-Bass, 2010
Serie: Buch 6 von 13 - Jossey-Bass Guides to Online Teaching and Learning
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Sprache: Englisch
Verlag: Jossey-Bass, 2010
Serie: Buch 6 von 13 - Jossey-Bass Guides to Online Teaching and Learning
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Sprache: Englisch
Verlag: Jossey-Bass, 2010
Serie: Buch 6 von 13 - Jossey-Bass Guides to Online Teaching and Learning
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Sprache: Englisch
Verlag: Wiley, 2010
Serie: Buch 6 von 13 - Jossey-Bass Guides to Online Teaching and Learning
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Sprache: Englisch
Verlag: John Wiley & Sons, 2010
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Sprache: Englisch
Verlag: Jossey-Bass, 2010
Serie: Buch 6 von 13 - Jossey-Bass Guides to Online Teaching and Learning
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Sprache: Englisch
Verlag: Jossey-Bass Inc Pub, 2010
Serie: Buch 6 von 13 - Jossey-Bass Guides to Online Teaching and Learning
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 160 pages. 9.00x6.80x0.50 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: John Wiley & Sons Inc, 2010
Serie: Buch 6 von 13 - Jossey-Bass Guides to Online Teaching and Learning
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Zustand: New. 2010. 1st Edition. Paperback. How can faculty create a strong e presence for their online classes? This volume highlights the need for creating a presence in the online environment. The authors explore the emotional, psychological, and social aspects from both the instructor and student perspective. Series: Jossey-…Bass Guides to Online Teaching and Learning. Num Pages: 160 pages, Illustrations. BIC Classification: JNQ; JNT. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 234 x 179 x 11. Weight in Grams: 250. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Verlag: Wiley, 2010
Serie: Buch 6 von 13 - Jossey-Bass Guides to Online Teaching and Learning
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Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. How can faculty create a strong e presence for their online classes? This volume highlights the need for creating a presence in the online environment. The authors explore the emotional, psychological, and social aspects from both the instructor and student.
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Verlag: Wiley Sep 2010, 2010
Serie: Buch 6 von 13 - Jossey-Bass Guides to Online Teaching and Learning
- Softcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Creating a Sense of Presence in Online Teaching This important new resource shows how a strong sense of online presence contributes to greater student satisfaction and retention. The authors explore the psychological and social aspects of online presence from both the instructor and student p…erspective and provide an instructional design framework for developing effective online learning. Based on solid research and extensive experience, the book is filled with suggested methods, illustrative case scenarios, and effective activities for creating, maintaining, and evaluating presence throughout an online course. > ?Rena M. Palloff and Keith Pratt, program directors and faculty, Teaching in the Virtual Classroom Program, Fielding Graduate University > ?Chip Donohue, director of distance learning, Erikson Institute > ? Alan B. Knox, professor, School of Education, University of Wisconsin-Madison.
