9780470405567 - using quality benchmarks for assessing and developing undergraduate programs von dunn, dana s.; mccarthy, maureen a.; baker, suzanne c.; halonen, jane s. (8 Ergebnisse)
Using Quality Benchmarks for Assessing and Developing Undergraduate Programs
Dunn, Dana S., Halonen, Jane S., McCarthy, Maureen A., Baker, Suzanne C.
- Hardcover
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USABetter World Books
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Gebraucht - Befriedigend
EUR 14,48
Versand nach gratisVersand innerhalb von USAAnzahl: 1 verfügbar
Zustand: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
Using Quality Benchmarks for Assessing and Developing Undergraduate Programs
Dunn, Dana S., Halonen, Jane S., McCarthy, Maureen A., Baker, Suzanne C.
- Hardcover
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USABetter World Books
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Gebraucht - Gut
EUR 14,48
Versand nach gratisVersand innerhalb von USAAnzahl: 2 verfügbar
Zustand: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
- Hardcover
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USAThriftBooks-Dallas
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Gebraucht - Gut
EUR 14,69
Versand nach gratisVersand innerhalb von USAAnzahl: 1 verfügbar
Hardcover. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
Using Quality Benchmarks for Assessing and Developing Undergraduate Programs
Dunn, Dana S.,McCarthy, Maureen A.,Baker, Suzanne C.,Halonen, Jane S.
- Hardcover
- Erstausgabe
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USABooks From California
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 4 SternenZustand: Gebraucht - Gut
EUR 31,98
EUR 4,39 VersandVersand innerhalb von USAAnzahl: 1 verfügbar
hardcover. Zustand: Very Good. Zustand des Schutzumschlags: Includes dust jacket. First Edition. First edition.
Using Quality Benchmarks for Assessing and Developing Undergraduate Programs
Dunn, Dana S./ Mccarthy, Maureen A./ Baker, Suzanne C./ Halonen, Jane S.
- Hardcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 69,81
EUR 14,61 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Hardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 384 pages. 9.13x6.22x1.50 inches. In Stock.
- Hardcover
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes KönigreichMajestic Books
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 4 SternenZustand: Neu
EUR 81,86
EUR 7,60 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
Zustand: New. pp. xviii + 364.
- Weitere Bilder
Using Quality Benchmarks for Assessing and Developing Undergraduate Programs
Dana S. Dunn|Maureen A. McCarthy|Suzanne C. Baker|Jane S. Halonen
- Hardcover
Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 55,39
EUR 48,99 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
Zustand: New. Dana S. Dunn is a professor of psychology and director of the Learning in Common Curriculum at Moravian College. The author or editor of numerous books, he serves on the editorial boards of several journals.Maureen A. McCarthy is a professor of psychology a.
- Weitere Bilder
- Hardcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 72,00
EUR 63,55 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Buch. Zustand: Neu. Neuware - Assessing student learning effectively has become a priority in higher education. Faculty and administrators must demonstrate to various constituencies and stakeholders that their programs are effective and that there is correlation between teaching and learning. This book uses selected performance…criteria benchmarks to assist undergraduate programs to define their educational missions and goals as well as to document their effectiveness. It helps faculty and administrators use benchmarks not only to assess outcomes of student learning, but to program assessment, evaluate student learning, create meaningful faculty scholarship, ensure quality teaching, and forge connection to the community.
