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9780470225271 - Neuropsychological Perspectives on Learning Disabilities in the Era of RTI: Recommendations for Diagnosis and Intervention von Fletcher-Janzen, Elaine (12 Ergebnisse)
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Neuropsychological Perspectives on Learning Disabilities in the Era of RTI: Recommendations for Diagnosis and Intervention
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Neuropsychological Perspectives on Learning Disabilities in the Era of RTI : Recommendations for Diagnosis and Intervention
Sprache: Englisch
Verlag: Wiley & Sons, Incorporated, John, 2008
ISBN 10: 0470225270 ISBN 13: 9780470225271
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Neuropsychological Perspectives on Learning Disabilities in the Era of RTI : Recommendations for Diagnosis and Intervention
Sprache: Englisch
Verlag: Wiley & Sons, Incorporated, John, 2008
ISBN 10: 0470225270 ISBN 13: 9780470225271
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Neuropsychological Perspectives on Learning Disabilities in the Era of Rti: Recommendations for Diagnosis and Intervention
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Neuropsychological Perspectives on Learning Disabilities in the Era of Rti: Recommendations for Diagnosis and Intervention
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Neuropsychological Perspectives on Learning Disabilities in the Era of RTI
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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Neuropsychological Perspectives on Learning Disabilities in the Era of RTI
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Neuropsychological Perspectives on Learning Disabilities in the Era of RTI Recommendations For Diagnosis and Intervention
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 352 pages. 9.00x6.00x1.00 inches. In Stock.
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Neuropsychological Perspectives on Learning Disabilities in the Era of RTI: Recommendations for Diagnosis and Intervention
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. Neuropsychological Perspectives on Learning Disabilities in the Era of RTI is the first text of its kind to present the latest research on neuroscience as it relates to informing new models developed for the Response to Intervention (RTI) framework for children with learning disabilities. Editor(s): Fletcher-Janzen, Elaine; Reynolds, Cecil R. Num Pages: 352 pages, Illustrations. BIC Classification: JMM; MJN. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 231 x 152 x 29. Weight in Grams: 496. . 2008. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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In den WarenkorbZustand: New. Neuropsychological Perspectives on Learning Disabilities in the Era of RTI is the first text of its kind to present the latest research on neuroscience as it relates to informing new models developed for the Response to Intervention (RTI) framework for chi.
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Neuropsychological Perspectives on Learning Disabilities in the Era of Rti : Recommendations for Diagnosis and Intervention
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - An insightful look at the role of neuroscience and neuropsychology as it relates to Response to Intervention (RTI) in learning disability diagnosis, treatment, and policy reform.
