Isbn: 9780470180822 - strategies for teaching assistant and international teaching assistant development: beyond micro teaching (jb - anker) (8 Ergebnisse)
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Anbieter: Better World Books: West, Reno, NV, USABetter World Books: West
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Zustand: Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.…
- Hardcover
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Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Hardcover. Zustand: Brand New. illustrated edition. 208 pages. 9.25x6.25x1.00 inches. In Stock.
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Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore
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Zustand: New. Written for anyone who works with graduate students to support their teaching efforts in American research universities, this book draws on the extensive experience of professional educators who represent a variety of programs throughout the United States. Editor(s): Ross, Catherine; Dunphy, Jane. Series: JB-Anker. Num Pages: 208 pages, illustrations. BIC Classification: JNK. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 233 x 157 x 19. Weight in Grams: 370. . 2007. 1st Edition. Hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland. …
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Zustand: New. Written for anyone who works with graduate students to support their teaching efforts in American research universities, this book draws on the extensive experience of professional educators who represent a variety of programs throughout the United States.
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Buch. Zustand: Neu. Neuware - Written for anyone who works with graduate students to support their teaching efforts in American research universities, this book draws on the extensive experience of professional educators who represent a variety of programs throughout the United States. They understand the common constraints of many TA development classes, workshops, and programs, as well as the need for motivating and sophisticated techniques that are, at the same time, practical and focused. Their contributions to this book have proven to be effective in developing the sophisticated communication skills required by TAs across the disciplines.…
