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9780465024384 - Unschooled Mind: How Children Think and How Schools Should Teach von Gardner, Howard (18 Ergebnisse)
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The Unschooled Mind: How Children Think and How Schools Should Teach
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The Unschooled Mind: How Children Think and How Schools Should Teach
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The Unschooled Mind: How Children Think and How Schools Should Teach
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The Unschooled Mind : How Children Think and How Schools Should Teach
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
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The Unschooled Mind: How Children Think and How Schools Should Teach
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
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The Unschooled Mind: How Children Think and How Schools Should Teach
Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes Königreich
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The Unschooled Mind
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The Unschooled Mind
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The Unschooled Mind: How Children Think and How Schools Should Teach
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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Zustand: New. Merging cognitive science with educational agenda, Gardner makes an eloquent case for restructuring our schools by showing just how ill-suited our minds and natural patterns of learning are to the prevailing modes of education. This reissue includes a new introduction by the author. Num Pages: 352 pages. BIC Classification: JNA; JNC. Category: (Y) Teenage / Young Adult. Dimension: 233 x 156 x 23. Weight in Grams: 434. . 2011. 2nd Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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The Unschooled Mind: How Children Think and How Schools Should Teach
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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The Unschooled Mind: How Children Think and How Schools Should Teach
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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UNSCHOOLED MIND
Anbieter: Speedyhen, Hertfordshire, Vereinigtes Königreich
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THE UNSCHOOLED MIND: HOW CHILDREN THINK AND HOW SCHOOLS SHOULD TEACH
Anbieter: La Casa de los Libros, Castellgali, B, Spanien
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Zustand: New. Merging cognitive science with educational agenda, Gardner makes an eloquent case for restructuring our schools by showing just how ill-suited our minds and natural patterns of learning are to the prevailing modes of education. This reissue includes a new i.
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The Unschooled Mind : How Children Think and How Schools Should Teach
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Merging cognitive science with educational agenda, Gardner makes an eloquent case for restructuring our schools by showing just how ill-suited our minds and natural patterns of learning are to the prevailing modes of education. Includes new Introduction by the author.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. The Unschooled Mind | How Children Think and How Schools Should Teach | Howard Gardner | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2011 | Basic Books | EAN 9780465024384 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
