9780415997690 - cross-cultural perspectives on policy and practice: decolonizing community contexts (routledge research in education, 29, band 29) (6 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2010
Serie: Routledge Research in Education, Buch 23 von 294. Buch 23 von 294 - Routledge Research in Education
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Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes KönigreichAnybook.com
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2010
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2009
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2009
Serie: Routledge Research in Education, Buch 23 von 294. Buch 23 von 294 - Routledge Research in Education
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2009
Serie: Routledge Research in Education, Buch 23 von 294. Buch 23 von 294 - Routledge Research in Education
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Hardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 227 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2009
Serie: Routledge Research in Education, Buch 23 von 294. Buch 23 von 294 - Routledge Research in Education
- Hardcover
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore
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Zustand: New. Presents a space in which struggles for indigenous knowledge within communities are articulated, valued, heard, and responded to. This book acknowledges that the origins and significance of change are frequently found to be unsettling. It explores different understandings of change that forge sustainable, inclusive… and just communities. Editor(s): Lavia, Jennifer; Moore, Michele. Series: Routledge Research in Education. Num Pages: 242 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JNF. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 238 x 160 x 21. Weight in Grams: 530. . 2009. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
