9780415994972 - understanding and treating dissociative identity disorder: a relational approach (relational perspectives book series, 49, band 49) von howell, elizabeth f. (11 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2011
Serie: Relational Perspectives, Buch 9 von 129. Buch 9 von 129 - Relational Perspectives
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Verlag: Routledge, 2011
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Sprache: Englisch
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Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Group, 2011
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2011
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Sprache: Englisch
Verlag: Taylor and Francis Ltd, 2011
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Sprache: Englisch
Verlag: Taylor and Francis Ltd, 2011
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2011
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Weitere BilderSprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2011
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Understanding and Treating Dissociative Identity Disorder: A Relational Approach
Elizabeth F. Howell (International Society for the Study of Dissociation, New York, USA)
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis, 2011
Serie: Relational Perspectives, Buch 9 von 129. Buch 9 von 129 - Relational Perspectives
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. A psychoanalyst and traumatologist who specializes in the treatment of dissociative disorders, Elizabeth Howell, Ph.D., is Associate Editor of the Journal of Trauma and Dissociation and Co-Director of the Dissociative Disorders Psychotherapy Tra.
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Apr 2011, 2011
Serie: Relational Perspectives, Buch 9 von 129. Buch 9 von 129 - Relational Perspectives
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Building on the comprehensive theoretical model of dissociation elegantly developed in The Dissociative Mind, Elizabeth Howell makes another invaluable contribution to the clinical understanding of dissociative states with Understanding and Treating Dissociative Identity Disorder. Howell, wor…king within the realm of relational psychoanalysis, explicates a multifaceted approach to the treatment of this fascinating yet often misunderstood condition, which involves the partitioning of the personality into part-selves that remain unaware of one another, usually the result of severely traumatic experiences.Howell begins with an explication of dissociation theory and research that includes the dynamic unconscious, trauma theory, attachment, and neuroscience. She then discusses the identification and diagnosis of Dissociative Identity Disorder (DID) before moving on to outline a phase-oriented treatment plan, which includes facilitating a multileveled co-constructed therapeutic relationship, emphasizing the multiplicity of transferences, countertransferences, and kinds of potential enactments. She then expands the treatment possibilities to include dreamwork, before moving on to discuss the risks involved in the treatment of DID and how to mitigate them. All concepts and technical approaches are permeated with rich clinical examples.
